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중환자 전문 간호사의 역할2024.10.231. 간호이론의 주요 개념 1.1. 개념(concept)의 정의 1.1.1. 구체적 개념 구체적 개념이란 책상, 의자, 연필 등과 같이 주어진 사물에 대한 개념이 명확하고 비교적 절대적인 속성을 가지고 있는 경우를 말한다. 이러한 구체적 개념은 모든 사람들이 공통적으로 떠올리는 이미지가 존재하기 때문에 이해가 쉽고 정의하기 용이하다. 예를 들어 "의자"라는 단어를 들으면 대부분의 사람들이 공통적으로 앉을 수 있는 물건을 떠올릴 수 있다. 이처럼 구체적 개념은 현실에 실재하는 사물에 대한 개념으로, 시공간적으로 제한된 범위 내에서...2024.10.23
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상담2024.10.131. 상담 이론과 실제 1.1. 서론 인간은 실제 사건이나 현상보다 그것을 어떻게 이해하고 받아들이는지에 따라 반응이 달라지며, 어떠한 상황에 대해 그릇된 해석이나 관점을 가질 경우 부정적인 심리적 고통을 경험하게 된다는 설명은 인지행동 상담의 기본 원리이다. 핵심 개념은 부정적인 생각과 감정이 행동에 영향을 미칠 수 있고 그 반대의 경우도 마찬가지라는 것이다. 인지행동 상담이론은 비합리적인 신념이나 부정적인 태도와 같은 인지적 왜곡을 식별하고 이에 대응하여 관련 행동을 수정함으로써 정서적 개선을 목표로 한다. 이번 레포트에서는 ...2024.10.13
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인간중심상담이 무엇인지에 대해 기술하시오2024.08.281. 서론 청소년 상담은 특별히 청소년기가 갖는 시기적인 특성을 고려해서 이루어지는 것으로 상담 대상이 청소년인 것을 말한다. 청소년 상담에는 인간 중심 상담, 합리·정서·행동 상담(REBT), 현실치료가 있다. 이 중에서도 인간 중심 상담은 칼 로저스의 이론을 바탕으로 한 상담법으로, 청소년의 자아개념과 청소년의 경험이 일치하지 못하게 됨에 따라 부적응 행동이 나타난다고 보고 있다. 따라서 인간 중심 상담에서는 청소년이 스스로를 개방하고 신뢰할 수 있도록 돕는다는 것이 가장 큰 특징이다." 2. 상담 이론 개요 2.1. 인간중심...2024.08.28
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청소년 개별 상담 이론과 기법2024.08.271. 서론 청소년 개별상담이라는 것은 도움을 필요로 하고 있는 청소년들과 전문적으로 훈련을 받게 된 상담가 사이의 개별적 관계를 통하여서 자신과 주변 환경에 관련한 이해를 촉진시킴으로써 적응 및 발달을 가져오게 되는 조력활동이라 정의를 내릴 수 있겠다. 청소년 개별상담이 추구해야 하는 목표는 청소년들의 행동변화 촉진과 적응 기술의 증진, 의사결정 기술의 함양과 인간관계 개선, 잠재력 개발, 자아정체감의 확립과 긍정적 자아개념 형성 등이 있다. 그렇다면 이와 관련한 이론을 한가지 선정하여 개념과 상담과정까지 기술을 해봄으로 인해 청소...2024.08.27
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개인상담 받아보고 소감작성2024.09.091. 청소년 상담의 이해 1.1. 청소년 상담의 개념과 특성 청소년 상담의 개념과 특성은 다음과 같다. 상담은 도움이 필요한 내담자와 전문적 훈련을 받은 상담자가 전문적인 관계 속에서 생활 과제를 해결하고 사고·행동 및 감정 측면에서 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정이다. 청소년 상담은 이러한 상담의 개념을 청소년과 관련된 개인, 집단, 기관 등을 대상으로 적용하여 청소년이 바람직한 성장과 발달을 이루도록 하는 활동이다. 청소년 상담의 주요 특성은 다음과 같다. 첫째, 청소년 상담은 청소년의 긍정적인 변화와 성장을 목표...2024.09.09