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일반사회교육과 합격2024.09.271. 우리나라 교육 정책의 변화 추이 1.1. 7차 교육과정과 입학사정관제 7차 교육과정과 입학사정관제는 우리나라 교육 정책 변화의 중요한 이정표였다. 2001년에 시작된 7차 교육과정은 이전의 암기 위주 교육에서 벗어나 자기주도적 학습을 강조하는 방향으로 전환되었다. 7차 교육과정에서는 교육내용의 양을 줄이고 기초적이고 핵심적인 내용에 초점을 맞추었으며, 수준별 교육과정 도입, 재량활동 시간 확대 등을 통해 학생의 선택권과 자율성을 강화하였다. 이는 기존의 주입식 교육에서 벗어나 학생들의 창의성과 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도...2024.09.27
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Ncs 모듈2024.10.011. NCS(국가직무능력표준) 1.1. NCS 능력단위의 정의 NCS 능력단위란 해당 직업에서 요구되는 직무를 수행하는 개별 직무 능력을 의미한다. NCS 구성에서 능력단위는 국가직무능력표준 분류의 하위단위로서 국가직무능력 표준의 기본 구성요소에 해당된다. 능력단위를 구성하는 중요한 핵심 하위능력을 기술하는 능력단위 요소에는 지식·기술·태도와 수행준거로 나뉘어진다. 수행준거는 능력단위요소별로 성취여부를 판단하기 위하여 개인이 도달해야 하는 수행의 기준을 제시한다. 덧붙여 적용범위 및 작업상황, 평가지침, 직업기초능력으로 구성된다....2024.10.01
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아시아나 자기소개서2024.08.131. 한국기업의 인력채용 방식 변화와 대응 1.1. 역량 중심 채용 IMF 외환위기 이후 한국 기업들은 능력과 성과주의 인사정책에 따라 역량 개념의 인사 적용을 확대하였다. 기업에서는 인재의 역량을 확보하고 개발한다는 관점에서 채용을 비롯하여 직무, 승진, 교육, 배치, 평가 및 보상 관리 등이 역량을 바탕으로 구축되고 있다. 이러한 변화로 인해 채용에 있어 직무별 구체적 평가요소와 평가기준을 정해 면접관의 주관적인 판단을 배제하고 발표, 토론, 상황 등을 활용하는 다양한 역량 중심 면접 방법을 도입하는 등 역량 중심으로 채용 방...2024.08.13