총 30개
-
급식운영일지2024.09.161. 학교급식 운영계획 1.1. 학교급식운영 목적 및 기본방침 학교급식은 성장기 학생들의 심신 건전한 발달을 도모하고 바른 식습관 형성으로 영양 상태를 교정하여 신체적, 정신적 성장발달을 도모하며, 더 나아가 식생활 개선과 국가 식량 정책에 기여하는 것을 목적으로 한다"" 이를 위해 성장기 학생들의 올바른 식생활 습관 형성과 건강증진, 사회성 함양을 위한 인성교육의 장으로 자리잡고, HACCP 시스템 정착 등 자체 위생관리 능력 배양 및 관리체계를 구축하며, 식재료 구매 및 영양관리 철저로 내실화를 도모하고 이용자 만족도 제고와 ...2024.09.16
-
역사학과 지원동기2024.09.241. 학교사회복지의 국내외 역사 1.1. 외국의 학교사회복지 역사 1.1.1. 미국의 학교사회복지 미국의 학교사회복지는 1900년대 초반 이민자들의 급증으로 발생하는 사회문제와 의무교육에 대한 사회적 관심에서 태동하기 시작했다. 미국의 학교사회복지는 1906년과 1907년 뉴욕, 보스턴, 하트포트의 세 도시에서 시범적으로 시작된 방문교사제도를 통해 처음 시작되었다. 즉, 인보관이나 자선조직단체에서 활동하던 사회복지사가 아동을 중심으로 가정과 학교, 지역사회를 연결하는 방문교사의 역할을 담당하면서부터 학교사회복지가 시작되었다. ...2024.09.24
-
학교사회복지2024.09.261. 학교사회복지의 개념과 필요성 1.1. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 사회복지의 원리와 방법을 활용하여 심리적, 사회적, 경제적, 정신적, 신체적 문제와 다양한 학교부적응 문제를 예방, 치료함으로써 교육목표를 달성하기 위한 전문적인 활동, 정책, 제도이다. 학교사회복지는 아동복지활동의 한 분야로, 학생들이 겪는 다양한 문제를 예방하고 관리하기 위한 전문적인 활동을 의미한다. 학생복지는 교육체계의 주 구성원인 학생들을 대상으로 하는 복지지원책으로, 학생들이 자신의 교육적 필요에 맞는 정상적인 학업기회를 갖고 신체적, 사회적,...2024.09.26
-
교육평등의4가지관점을 정리하고, 교육에 있어서 평등을 왜 필요한지 자신의 생각을 기술하시오2024.10.071. 서론 교육은 우리 사회의 발전을 이끄는 중요한 수단이며, 이것이 유의미한 효과를 발휘하기 위해서는 교육의 질적 수준을 꾸준히 개선해야 할 필요가 있다. 교육에 관련된 여러 분야 중에서도 교육평등은 교육의 성과에 지대한 영향을 미치는 분야이므로 우리 사회는 이 교육평등의 효율을 향상하기 위해 각고의 노력을 기울여야 할 것이다. 그러므로 이하의 본문에서는 교육평등의 4가지 관점을 정리하고, 교육에 있어서 평등은 왜 필요한지 자신의 생각을 기술해보도록 하겠다." 2. 교육평등의 개념 2.1. 교육평등의 의미 교육평등의 의미는 모든...2024.10.07
-
구빈제도를 살펴 본 후 가장 바람직하다고 생각되는 구빈제도를 하나 선택해 왜 그러한 입장을 갖게 되었는지 그 이유를 정리하여 토론해 보세요2024.10.041. 서론 1.1. 사회복지제도와 선별주의, 보편주의 사회복지제도와 선별주의, 보편주의는 사회복지서비스 제공 기준에 관한 가치들이다. 이들은 사회복지 정책 활동으로부터 제공되는 서비스를 받을 수 있는 사람들의 자격 및 범위와 밀접히 관련되어 있다. 오늘날 대부분의 국가에서는 사회보장에 있어서 보편적용의 원칙(무차별 평등의 원칙)을 채택하고 있다. 즉, 헌법은 사회복지의 대상은 모든 국민이라고 명시하고 있다. 그러나 이는 모든 국민의 어떠한 상태를 복지의 대상으로 인정하느냐에 따라 달라진다. 모든 국민을 대상으로 한다고 해서 국가가...2024.10.04
-
교육복지의 필요성2024.10.241. 교육복지의 의의와 필요성 1.1. 교육복지의 의의 교육복지는 사회복지의 한 영역으로서 학생과 학교를 둘러싼 주변 환경을 개선함으로써 학생이 학교생활에 잘 적응할 수 있도록 돕는 영역을 의미한다. 우리나라의 경우 매년 약 8만 명의 학생이 학교부적응 문제로 학교를 중도에 포기하고 있는데, 이러한 문제는 교육복지를 강화함으로써 해결될 수 있다. 교육복지의 의의는 다음과 같다. 첫째, 우리나라의 교육은 아직까지 입시 중심의 주입식 교육을 지향하고 있어, 많은 학생들이 자신의 교육적 욕구를 무시당한 채 단순히 학교에서 가르치는 ...2024.10.24
-
진보주의에 입각한 좋은 교사상2024.10.161. 진보주의 교육철학과 당면 과제 1.1. 진보주의 교육의 등장과 주요 특징 진보주의 교육은 전통적 교육의 형식주의에 반대하여 어린이의 자유, 경험, 생활, 창의 등을 존중할 것을 기본으로 하는 교육관이다. 영국의 경험론과 공리주의, 다윈의 진화론과의 결합으로 이루어진 실용주의에 기반을 두고 있으며, 자발적, 능동적, 전인적 인간육성을 목표로 출발하였다. 루소의 아동중심 교육사상에서 기원한 진보주의 교육은 페스탈로찌, 프뢰벨, 엘렌케이 등을 거쳐 미국의 만, 파아커, 듀이로 이어졌다. 특히 듀이는 아동중심사상을 생물학적 진화...2024.10.16
-
학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대하여 정리하고, 언론 등에 나온 최근 동향에 자신의 생각을 추가하여 제시하시오2024.10.221. 서론 1.1. 학교사회복지의 법적 근거 마련의 필요성 학교사회복지의 법적 근거 마련의 필요성은 다음과 같다. 서양 복지 선진국들에 비하면 우리나라의 경우 학교 사회 복지가 제대로 이루어지고 있는 편은 아니다. 하지만 정부에서는 법령을 제정하거나 자치법규를 제정해서 학교 내에서 일어나는 학교폭력을 근절시키는 것을 목적으로 하여 끊임없이 복지 관령 법령을 학교 폭력을 당한 학생들에게 유리하도록 개정하여 왔다. 실제로, 요즘은 초등학생의 경우도 한 반에서 마음에 안 드는 특정 아이를 반 전체 아이들이 따돌리며 괴롭히는 경우가 ...2024.10.22
-
사교육 지출 차이 소득 차이로 인한 사회 불평등의 실태 및 양상 그리고 이에 따른 문제점 드러나도록 써주2024.10.161. 사회계층과 교육격차 1.1. 사회계층과 개념 사회계층은 사회계급보다 조금 더 포괄적인 의미의 개념이지만 둘은 비슷한 의미로 사용된다" 사회계급은 집단적 응집력이 전제된 개념이므로 생산수단의 소유 그리고 지배수단 및 권력에 어느 정도 접근해 있느냐에 따라 결정되는 것이라고 한다. 계급 개념을 규정하는 기준 중에는 의식적, 심리적 귀속감 여부가 있다. 경제적으로 부유한 집안이더라도 심리적으로 자신이 하류층이라고 느껴진다면 이는 상류층이라고 부르기 힘들 것이라 생각한다. 일상 생활에서도 사업이나 좋은 직업으로 인해 많은 돈을 벌었...2024.10.16
-
학교사회복지 실천 모델 및 사례 연구2024.09.291. 서론 인류 초기에는 교육이 등장하지 않았고, 교육이 등장한 이후에도 거의 수천 년 동안 소수 계층의 전유물이었다. 그러나 복지 개념이 등장하면서 국가가 모든 시민에게 일정 수준의 교육을 실시해야 하는 사회 풍토가 바뀌었고, 이것이 오늘날 대부분의 국가에서 시행되고 있는 의무 교육이다. 다시 말해, 교육은 사회 복지의 한 부분이다. 이 교육이 이루어지는 학교에서는 학생 수가 교육자 수보다 많은 것이 일반적이다. 그러므로, 학교에서 모든 학생들을 주의 깊게 교육하는 것은 가능하지 않다. 그래서 항상 이 사각지대를 헤매는 학생들이 ...2024.09.29