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충동장애에 관한 자료2024.10.041. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 1.1. ADHD의 정의와 특성 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다"." ADHD는 아동기에 학업 측면을 비롯해 일상 생활의 전반적인 적응에 어려움을 겪는 아동기에 가장 널리 진단되는 정신장애이다"." ADHD는 3가지 유형으로 분류되는데 총동성 우세형인 PHI 유형, 주의력 결핍 우세형인 PI 유형, 그리...2024.10.04
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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오2024.10.241. 서론 통합교육은 오늘날 특수교육 서비스의 큰 흐름으로서 그 개념 안에는 목적, 가치 및 실천 과정에 관한 복잡한 변인들을 포함하고 있고, 통합교육은 시대정신, 학습자의 욕구, 다양한 상황, 물리적 및 정신적 요소, 사회·경제적 및 정치적 요인, 교육철학 등 여러 변인들의 영향을 받기 때문에 통합교육의 의미는 다양한 특성을 보인다. 그렇지만 통합교육은 다양한 교육적 필요와 능력을 가진 유아들이 함께 교육받는 것으로서 발달지체유아와 일반유아가 상호작용을 하는 가운데 서로를 인정하고, 이해하며, 수용하는 태도를 기를 수 있는 진정한...2024.10.24
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학교폭력예방 유아기 폭력유형 및 발달 특징2024.10.161. 서론 최근에 발표된 정부의 학교폭력예방에 관한 정책은 초·중·고를 주요 대상으로 하고 있어, 유아기는 포함하고 있지 않다는 한계가 있다. 이는 보통 유아기의 문제를 학교폭력의 범주에 넣지 않고 있다는 것을 의미한다. 그러므로 학교폭력에 대해 사후 처방이 아닌'예방'을 강조하는 정책이 우선 되어야 하며 유치원과 어린이집과 같이 유아기 아동이 속한 기관을 학교폭력 예방 범위에 포함해서 교육 대상으로 하는 논의가 필요한 것이다. 정부는 2012년'학교폭력근절 종합대책'을 수립해서 추진하고 있으며, 사회적 경각심의 제고와 피해율 감소...2024.10.16
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주일학교연간계획2024.10.301. 중고등부 교육계획서 1.1. 교육 목적 1.1.1. 하나님께 더 가까이 중고등부의 '하나님께 더 가까이'는 노아가 당대에 완전한 자로 하나님과 동행한 것처럼(창 6:9) 학생들이 하나님과 진실로 동행하며 복종하는 것을 목적으로 합니다. 이를 위해 학생들이 하나님의 말씀을 주야로 묵상하며(시 1:2), 하나님을 경외하고 사랑하는 마음을 갖도록 이끌고자 합니다. 구체적으로 학생들이 일상생활 속에서 하나님의 임재를 깨닫고 하나님과의 교제를 통해 영적으로 성장하도록 돕고자 합니다. 이를 위해 학생들이 규칙적으로 하나님의 말씀을 ...2024.10.30
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유아교육기관의 아동수학지도의 문제점을 파악2024.11.121. 서론 1.1. 아동수학지도의 중요성 21세기에 이르러 수학 능력의 활용 범위가 계속 늘어나고 있으며 특히 수학은 사회계층의 차이를 유발하는 주요 요인으로 작용하고 있다. 영유아기는 수학능력의 차이를 결정하는 시기이기 때문에 아동수학지도는 매우 중요하다. 이와 관련하여 영유아에게서 수학에 관련된 민감성, 능동적 개념 획득, 일상과 놀이를 통한 지식 등이 발견되고 있다는 연구 결과가 보고되기도 하였는데, 이러한 보고 결과는 영유아기가 깊이 있는 수학적 탐색 기회를 제공받아야 하는 시기라는 점을 강조하고 있다. 또한 현대사회에서는...2024.11.12
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유아기 폭력유형과 예방교육 방안2024.10.141. 서론 얼마 전 페이스북과 유튜브 등 SNS에 '06년생 폭행' 이라는 제목으로 폭행 장면이 담겨있는 영상이 공개되었다. 영상에는 노래방으로 추정되는 장소에서 한 여학생이 누군가에게 둘러싸인 채 괴롭힘을 당하고 있었다. 영상 속 피해 여학생은 피를 흘리고 고통을 호소하지만 그들의 괴롭힘은 멈추지 않았다. 이 사건은 06년생 중학생 무리들이 07년생 초등학생을 무차별적으로 폭행한 사건이다. 지난 10년간 청소년 범죄 중 절도와 강도 사건은 줄어든 반면 폭력 범죄와 성범죄 등 강력사건은 늘어난 것으로 나타났다. 법원이 발간한 '20...2024.10.14
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글 없는 책 과제하기2024.08.221. 서론 1.1. 그림책 교육의 중요성 그림책 교육은 유아기 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요하다. 그림책은 어린이들이 세상을 이해하고 경험할 수 있는 창구이자, 상상력과 창의성을 기를 수 있는 자원으로 활용될 수 있기 때문이다. 유아기 아동들은 그림책을 통해 언어 발달, 문해력 향상, 정서적 안정감 형성 등의 다양한 발달적 이점을 누릴 수 있다. 특히 그림책은 아동들이 자신과 세상에 대한 이해를 높이는데 효과적이다. 아동들은 그림책을 읽고 등장인물과 자신을 동일시하면서 그들의 경험과 감정을 공감하게 된다. 이를 통해 자...2024.08.22
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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해서 논하시오2024.08.291. 통합교육의 개념과 필요성 1.1. 통합교육의 개념 통합교육의 개념은 장애를 지닌 유아들이 일반유아들과 함께 유치원이나 보육시설 등의 기관에서 교육받는 것을 의미한다. 이때 함께 교육받는다는 것은 단순히 같은 장소에 배치하거나 같은 교수방법을 사용하거나 같은 교육과정을 적용하는 등의 교육적 배치나 방법론적 측면에서의 동일함만을 의미하는 것이 아니라, 근본적으로 동일한 소속감을 지니고 동등한 가치를 인정받으며 동등한 선택의 자유를 누릴 수 있는 것을 의미한다. 즉, 통합교육은 장애유아와 일반유아, 그리고 그 가족들이 선택한 프로...2024.08.29