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고구려건국과정수행평가2024.09.221. 한국사의 개괄 1.1. 선사 시대의 사회와 문화 선사 시대는 기원전 50만 년 경부터 기원전 2333년 고조선 건국 이전까지의 시기를 말한다. 이 시기 한반도에 살았던 토착민들은 주로 농사, 수렵, 어업 등으로 생계를 이어갔으며, 도구 문화와 토기 문화가 발달하였다. 구석기 시대에는 주로 돌도끼, 돌창 등의 단순한 석기 도구를 사용하였다. 이 시기 사람들은 동굴이나 막집에서 살면서 주로 사냥과 채집을 하여 생활하였다. 신석기 시대에는 토기 제작과 함께 농경이 시작되었다. 이들은 강가나 해안가에 자리 잡고 정착 생활을 하였...2024.09.22
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1900년대 재킷의 변화2024.08.161. 서론 1.1. 의복의 역할과 중요성 의복은 자신을 남과 구별되도록 하고 착용자의 기분과 지식수준, 그리고 신념이나 태도를 반영하며 동시에 의복은 생리적 욕구, 안전하게 되고 싶어 하는 욕구, 사랑의 욕구, 존경을 받고 싶어 하는 욕구, 자아실현의 욕구를 충족시키는 데 쓰이는 도구가 되기도 한다. 뿐만 아니라 의복은 사회 질서를 체계화 시키고, 절대자의 권력을 과시하는 데 사용되는 정치적 도구이기도 하며 국가 경제발전에 크게 이바지하는 국가전략 산업이기도 하다. 또한 사회적 측면에서는, 의복은 다양한 사회현상을 대변함으로써 사...2024.08.16
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이광수 무정 인상깊은 구절2024.10.031. 작가 소개 이광수는 호 춘원(春園)이며, 평안북도 정주(定州) 출신이다. 소작농 가정에서 태어났으나, 11세 때 콜레라로 부모를 잃고 고아가 되어 동학(東學)에 들어가 서기(書記)가 되었다. 그러나 관헌의 탄압이 심해지자 1904년 상경하였다. 다음 해에는 친일단체 일진회(一進會)의 추천으로 유학생에 선발되어 일본으로 유학을 떠났다. 대성중학을 다니며 홍명희, 문일평과 함께 소년회(少年會)를 조직하고 회람지 《소년》을 발행하는 한편 시와 평론 등을 발표하기 시작하였다. 이후 메이지[明治]학원에 편입하여 공부하던 중 단편소설을 ...2024.10.03
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가회동 이씨주택 건축 답사기2024.10.061. 북촌한옥마을과 인사동 1.1. 북촌한옥마을의 역사와 특성 북촌한옥마을은 경복궁과 창덕궁, 종묘 사이에 위치한 서울의 대표적인 전통 주거지역이다. 이 지역은 예로부터 청계천과 종로의 윗동네라는 이름에서 '북촌(North Village)'이라 불리어왔다. 북촌은 조선왕조의 자연관과 세계관을 보여주는 조선성리학에 기초하여 배치된 두 대표적인 궁궐 사이에 위치하고 있어 지리적으로 뛰어난 자연경치를 배경으로 하고 있다. 이렇듯 북촌은 권력층의 영향력 아래에서 형성된 지역으로, 조선 초기부터 중요한 정치적, 경제적 중심지 역할을 해왔다...2024.10.06
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병자삼인2024.10.081. 서론 1.1. 연구사 검토 및 문제제기 에 대한 기존의 다양하고 상반된 해석은 작품의 의미가 표면적인 내용만 가지고는 완전히 파악하기 어렵게 다층화되어 있음을 증명해주고 있다. 초기의 논문들은 주로 이 작품의 신파성과 소극성(笑劇性)에 초점을 두었으나, 최근에는 날카로운 비판정신이 담긴 희극으로 재평가하는 경향이 나타나고 있다. 또한 작품의 주제에 대한 논의도 갈등적인데, 초기에는 여권 옹호에 있다는 견해가 있었으나 곧 이와는 달리 개화 사상을 거부하고 전근대적 도덕성을 바탕으로 하여 썼다는 평가가 지배적이었다. 하지만 최근...2024.10.08
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대중매체의 효과 sns2024.09.021. 미디어의 개념과 역할 1.1. 미디어의 정의 미디어의 정의는 '중간'을 뜻하는 'medium'의 복수형으로, 커뮤니케이션을 하는 당사자 중간에 위치해 메시지를 매개하는 역할을 하는 존재를 의미한다. 즉, 미디어란 메시지를 전달하는 매개체 또는 매체를 말한다. 아리스토텔레스가 처음 이 개념을 사용하였고, 토마스 아퀴나스가 이를 "미디어(media)"라 명명하였다. 그 후 마셜 맥루한(M. McLuhan)이 미디어 개념을 대중화하면서, 미디어를 "인간 기능의 확장"이라고 정의하였다. 즉, 미디어는 단순한 도구가 아니라 인간의 ...2024.09.02
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사학과 생기부2024.08.291. 근대학교 도입과 발전 1.1. 근대학교 도입 계기 근대교육은 프랑스 혁명 이후에 국가교육체제로 계획되고 확립되었다. 근대 시기 교육의 본질에 관한 기본논의가 인간 도야와 생명에 초점을 맞추며, 덕·체·지의 균형 발달을 지향하다고 하지만 근대 교육공간으로서 학교는 훈육을 그 핵심원리로 두게 되었고, 근대 교육공간으로서 학교의 모습도 이에 맞춰 변화하였다. 시민혁명과 산업 혁명에 의해 발전된 공교육은 이성이고 자율인 개인, 즉 계몽된 시민의 형성을 과제로 삼았다. 서양의 근대 학교 공간 형성과정이 이렇게 수세기에 걸친 장기 과정...2024.08.29
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소설 시 갈래2024.08.281. 개화기 및 근대문학 1.1. 시대적 배경 1.1.1. 역사적 격동기 개화기는 조선 후기부터 시작된 역사적 격동기로, 문학, 사상, 문화, 제도의 근대화와 문호개방의 소용돌이 속에서 독립된 주권 국가의 자주권 확보를 위한 움직임이 지속되었다." 이 시기는 문학, 사상, 문화, 제도 등 다방면에서 근대화가 진행되었으며, 국가의 자주권 확보를 위한 노력이 계속되었던 역사적 격동기였다고 볼 수 있다. 특히 이 시기에는 문화와 사회 전반에 걸쳐 근대화와 개혁의 물결이 일어났는데, 이는 조선 후기부터 시작되어 개화기를 거쳐 이어진...2024.08.28
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개화기~19302024.10.141. 한국 현대문학의 흐름 1.1. 개화기~1910년대 1.1.1. 개화기의 문학 양상 개화기의 문학 양상은 다음과 같다. 문학, 사상, 문화, 제도의 근대화와 문호 개방의 소용돌이 속에서 역사적 격동기였던 개화기에는 독립된 주권 국가의 자주권 확보를 위한 움직임이 지속되었다. 근대식 교육기관의 설립과 신문, 잡지 발행으로 사회적 변혁의 분위기가 고조되었고, 지식인들의 계몽의식이 확산되었다. 개화 계몽 사상, 애국 독립 사상, 자주의식 등이 사상적 배경이 되었다. 이러한 시대적 배경 아래 문학 작품에서도 큰 변화가 일어났다....2024.10.14
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개항이후 스포츠의 발전2024.10.201. 우리나라 체육 역사 1.1. 개화기의 체육과 스포츠 개화기는 1876년 개항 이후부터 1910년 한말까지를 의미하는데, 이 시기 우리나라 체육과 스포츠는 근대적 변화를 겪게 되었다. 먼저, 교육 분야에서 근대적 체육이 도입되었다. 1894년 갑오경장 이후 전국에 근대학교가 설립되면서 체육이 정식 교과목으로 채택되었고, 각종 운동회가 개최되었다. 고종이 반포한 교육조서에서도 체조가 필수 실시 과목이 되었다. 이때 체육교육은 군인 출신 교사들에 의해 병식체조 위주로 이루어졌으나, 근대 스포츠인 축구, 농구, 야구 등도 도입되...2024.10.20
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