도토리의 집

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저자
야마모토 오사무
독후감
3
책소개 농아학교 선생님, 학생들의 부모님들과 함께 장애를 가진 아이들이 일 할 수 있는 공동작업장인 <도토리의 집>을 만들어 가는 이야기를 담았다. 이 책은 단순히 장애인들의 성공 스토리가 아닌 모든 생명은 똑같이 고귀하다는 사실을 일깨워주며 장애에 대한 편견의 벽을 허문 감동의 휴먼 스토리이다....
  • 도토리의 집 독후감 + 제안점
    도토리의 집 독후감 + 제안점
    Ⅰ. 서론 영화 선정 시 가장 눈길을 끈 영화가 ‘도토리의 집’이었습니다. 인터넷 검색을 통해 흥미로운 제목을 가진 ‘도토리의 집’의 간략한 내용과 이야기 대상이 장애 아동이라는 것을 알 수 있었습니다. 최근 유튜브 알고리즘을 통해 ‘다운 증후군이 있는 아이 엄마의 일상이 담긴 브이로그’와, ‘산전 검사에서 다운 증후군 고위험군 결과를 진단받은 산모의 이야기’를 보면서 저도 장애 아동의 엄마가 될 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 또, 제 주변에 장애가 있는 동생들이 있어서 그 아이들을 대할 때 좀 더 나은 태도와 인식을 두길 원하여 이 영화를 통해서 좀 더 그들에게 다가가는 계기가 되었으면 하는 바람에 도토리의 집을 선택하였습니다. Ⅱ. 본론 ‘도토리의 집’은 1부와 2부로 나누어진, 장애인들에 관한 이야기입니다.
    독후감/창작| 2021.10.19| 3 페이지| 2,000원| 조회(233)
  • 도토리의 집을 읽고나서
    도토리의 집을 읽고나서
    도토리의 집이라는 책은 고등학교 다닐 때 학교도서관에서 접하게 되었는데 소설이 아니라 만화로 되어있어서 읽기도 편하고 책장을 넘길수록 눈물이 날정도로 가슴이 아픈 내용들이 많았다. 다시 애니메이션으로 보니 옛날에 봤던 기억들이 새록새록 났다. 도토리의집 은 많은 장애아들과 부모님들 아이들을 가르치는 선생님들이 나오는 내용이다. 처음에 나오는 케이코는 가족의 축복 속에 태어나지만 두 돌이 지나고 나서야 머리도 제대로 못가누고 아빠엄마와 눈조차 마주치지 못해 이상하게 여긴 아빠와 엄마가 병원에 데려가자 의사에게 귀도 들리지 않고 지적인 장애가 있어 지적인 능력이 더 이상 자라지 않는다는 말을 듣게 된다. 엄마와 아빠는 큰 절망에 빠지고 그 이후 케이코는 여느 아이들처럼 성장하지만 늘 물건을 던지고 엄마를 사정없이 때리며 여러 가지 많은 문제들을 일으킨다. 점점 지쳐가고 인내도 떨어질 때쯤 엄마는 케이코를 농아학교의 유치부에 입학 시킨다.
    독후감/창작| 2019.01.28| 1 페이지| 1,000원| 조회(213)
  • 도토리의집 감상문
    도토리의집 감상문
    ‘도토리의 집’에 나오는 케이코, 키요시, 츠토무를 변화시켰던 것은 부모님과 선생님의 믿음과 인내였다. 이것은 나에게 커다란 감동과 교훈을 주었다. 심한 장애를 가져 간단한 의사표현조차 할 수 없는 그들을 아무것도 할 수 없을 거라고 포기해버렸다면 그들은 신체적 장애 뿐만 아니라 더 심각한 ‘마음의 장애’를 가지게 됐을 것이다. 아이들의 신체적인 장애를 인정하고 할 수 없는 것을 보며 포기하는 것이 아니라, 할 수 있는 것에 초점을 맞춰 작은 가능성을 발견하는 것이 선생님의 임무라는 것을 배웠다. 그것은 곧 아이들에게 희망과 즐거움을 찾아주는 것이기 때문이다. 나는 사실 전에 도토리의 집을 만화책으로 본 적이 있다. 그 당시 인상 깊었던 페이지를 사진으로 찍어 둘 정도로 깊은 감명을 받았었다. 그런데 이번 기회에 다시 영화로 보면서 그때 느꼈던 감동과 내가 앞으로 어떤 선생님이 되어야 할지 다시 생각해보게 되었다. 첫째는, 나는 앞으로 내가 가르치게 될 ‘아이들을 포기하지 않는 선생
    독후감/창작| 2016.06.21| 1 페이지| 1,500원| 조회(405)
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