우리 성장속도는 시속 10km (특수교육 현장 에세이)

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책소개 “저는 특수교사입니다” 개성 있는 6인의 특수교사들이 뭉쳤습니다. 이 책은 다양한 경력을 가진 특수교사들의 특수교육 현장 이야기를 담고 있습니다. 특수교육이나 장애 관련 서적을 찾아보면, 대학생들을 위한 전공서적 혹은 유아 서적이 대부분입니다. 특수교사의 생생한 특수교육 현장 이야기가 담긴 에세이집을 출간하고 싶었습니다. 장애학생 합창단 이야기, 장애학생에 대한 차별과 편견 이야기, 중도 지적장애인의 자립과 미래, 장애학생들이 겪는 성장통과 진로이야기, 장애를 가진 가족 이야기 등 그 외 특수교육과 관련한 다양한 이야기를 통해 특수교사, 학부모, 통합교사가 공감하는 계기가 될 것입니다. 이 책을 집필한 6인의 교사들은 모두 특수학급에서 근무를 하고 있습니다. 30대에서 40대의 다양한 연령과 경력을 가진 특수교사들이 특수교육과 장애에 대한 자신의 경험과 생각들을 과감하게 발산하고 있습니다.
  • 특수교육학개론 과제_우리 성장속도는 시속 10km_줄거리, 문제 행동, 해결방안 등
    특수교육학개론 과제_우리 성장속도는 시속 10km_줄거리, 문제 행동, 해결방안 등
    I. 서론 저는 도서관에서 4개의 책을 모두 찾아봤습니다. 그 중 [우리 성장속도는 시속 10km]라는 책의 표지에서 자기 속도로 열심히 살아가는 아이들과 특수교사들의 이야기라고 적혀 있는 것을 보았습니다. 이 책을 통해서 제가 보지 못했던 특수교육의 현장에 대해 간접적으로 경험할 수 있을 것이라는 기대로 이 책을 선정하게 되었습니다. II. 본론 1) 줄거리 6명의 특수교사들의 특수교육 현장의 내용들이 담겨져 있었는데 가장 기억에 남은 이야기는 최준기 선생님의 파랑새가 된 아이들이였습니다. 음악교육 전공이다 보니 특히나 더 인상깊게 보았는데요. 최준기 선생님은 발달장애를 가진 학생들을 데리고 과연 합창을 할 수 있을까?라는 의문을 가지고 합창단의 지도 교사를 시작하게 되었다고 하십니다. 처음에는 거절을 하려고 했지만 설득에 넘어가 시작하게 되었는데 저 또한 발달장애를 가진 학생들을 과연 컨트롤 하고 합창이 제대로 이루어질 수 있을까?라는 의문을 가지게 되었던 것 같습니다.
    독후감/창작| 2023.10.31| 3 페이지| 2,000원| 조회(126)
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