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[효과성 평가] 효과성 개념2025.01.121. 효과성 개념 프로그램 평가에는 효과성 평가와 효율성 평가가 있다. 효과성 평가는 프로그램이 목표를 달성하고 있는지, 그 결과가 서비스 개입에 의한 것인지를 판단하는 것이다. 효율성 평가는 서비스에 투입된 비용 대비 결과의 경제성을 평가한다. 효과성은 사회복지 조직이나 프로그램의 사회적 목적 달성 정도를 나타내며, 서비스의 질이 주요 지표로 사용된다. 서비스의 질은 과정기준, 구조적 기준, 성과적 기준 등으로 평가할 수 있다. 2. 효과성 지표 사회복지 조직이나 프로그램의 효과성을 나타내는 지표로는 유연성, 탄력성 등의 자기 생...2025.01.12
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지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할과 실천기술2025.01.021. 지역사회복지실천에서 사회복지사의 역할 사회복지사는 지역사회복지실천에서 중요한 역할을 담당하고 있습니다. 이들은 사회문제 해결을 위해 다양한 실천기술을 활용하여 지역사회의 복지를 증진시키는데 주력하고 있습니다. 지역사회복지실천의 중요성은 지역사회에서 사회복지사가 사회적 문제의 발생과 근본적인 원인을 파악하고, 이를 해결하기 위한 정책 및 프로그램을 개발하고 실행하는 역할을 담당하며, 취약계층과 어려움을 겪는 개인들을 돕는 역할을 수행하고, 지역사회의 리더십 역할을 수행하는 데 있습니다. 2. 지역사회복지실천의 주요 실천기술 지역...2025.01.02
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사회복지조사의 특징2025.05.131. 사회복지조사 사회복지조사는 과학적 절차를 통해 현상을 파악하거나 해결하기 위한 지식의 습득을 합리적이고 과학적으로 수행하는 실천적 지식탐구활동입니다. 사회복지조사의 특징으로는 응용조사적, 사회개량적, 계획적, 평가적, 시험적, 과학적 특징 등이 있습니다. 1. 사회복지조사 사회복지조사는 사회복지 실천과 정책 개발을 위해 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 대상자의 욕구와 문제를 정확히 파악하고, 효과적인 서비스 제공 방안을 모색할 수 있습니다. 사회복지조사는 양적 조사와 질적 조사를 병행하여 다각도로 접근해야 합니다. 양적 조...2025.05.13
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단일사례조사 설계의 전 과정2025.05.111. 단일사례조사 설계 단일사례조사 설계의 전 과정은 다음과 같습니다. 1) 문제의 확인 및 정의: 연구대상자의 주요 문제를 확인하고 구체적이고 명확하게 정의한다. 2) 사정 및 진단: 문헌연구를 통해 개입방법과 연구대상자의 문제 사이의 관계를 검토하고, 문제해결을 위한 변수를 선정한다. 3) 개입목표 및 표적행동의 설정: 개입의 목표를 설정하고, 관찰 가능한 표적행동을 명확히 규정한다. 4) 조사설계: 개입의 구체적인 설계(AB, ABA, BAB, ABAB, ABCD형 등)를 수립한다. 5) 조사실시: 개입 전후 및 개입 중에 자...2025.05.11
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사회복지 프로그램 평가2025.05.111. 프로그램 평가의 정의 평가(evaluation)의 사전적 정의는 '사물 또는 그 속성에 대한 가치를 매기는 것'으로 정의할 수 있다. 평가에 대한 개념적 정의는 학자들마다 다르겠지만, 일반적으로는 평가란 특정 활동에 관한 정보를 수집하고 분석하며 해석함으로써 그 가치를 판단하는 것이다. 프로그램 평가란 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성, 노력, 접근성, 만족도, 사회적 형평성 등을 체계적으로 분석하여 결정권자로 하여금 합리적인 결정을 내릴 수 있도록 정보를 산출하는 사회적 과정이다. 2. 프로그램 평가의 목적 평가의 목적은 ...2025.05.11
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사회복지조직체계에서 프로그램 기획의 필요성과 과학적 설계의 중요성2025.05.071. 사회복지조직체계에서 프로그램 기획의 필요성 사회복지조직체계에서 프로그램 기획은 복지 서비스 제공의 핵심 요소 중 하나입니다. 프로그램 기획은 대상자들의 요구사항과 문제점을 파악하고 그에 따른 목표와 방법을 설정하여 효과적인 복지 서비스를 제공하기 위한 필수적인 과정입니다. 프로그램 기획을 하지 않으면 복지서비스 제공의 목적과 방향성이 부정확하게 설정될 가능성이 있으며, 대상자의 요구사항과 실제 서비스 제공이 부합하지 않아 서비스 만족도가 떨어질 수 있습니다. 따라서 사회복지조직체계에서는 프로그램 기획이 필요하며, 대상자의 특성...2025.05.07
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가족생활교육 프로그램의 총괄평가: 효과성 평가와 효율성 평가2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 총괄평가 가족생활교육 프로그램이 종료된 후 프로그램이 의도한 목표를 달성하였는지 평가하는 것을 말합니다. 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것이고, 효율성 평가는 투입된 자원 대비 프로그램의 결과를 평가하는 것입니다. 두 평가 방식의 차이점은 효과성 평가가 목표 달성에 초점을 두는 반면, 효율성 평가는 투입 대비 산출의 적절성에 초점을 둡니다. 2. 효과성 평가 효과성 평가는 프로그램의 공식적인 목표 달성 여부를 확인하는 것입니다. 프로그램 참여자의 감정, 인지, 행동, 사회적 ...2025.05.12
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램과 향후 과제 및 방안2025.01.041. 부모교육 프로그램 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램에는 육아 지원 및 스킬 강화, 아동 건강과 안전, 언어 발달과 읽기 활동, 인지 발달과 놀이 활동, 가족 관계 강화 등이 있습니다. 이러한 프로그램들은 자녀와 부모의 기능을 중점으로 시행되고 있으며, 맞벌이 부부가 증가하는 현대사회에서 자녀와 부모의 관계를 강화할 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 2. 부모교육 프로그램의 향후 과제 및 방안 부모교육 프로그램의 향후 과제 및 방안으로는 다음과 같은 것들이 있습니다. 첫째, 부모들의 프로그램 참여율을...2025.01.04
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사회복지 프로그램 평가의 유형(종류)2025.01.061. 사회복지 프로그램 평가의 유형(종류) 사회복지 프로그램 평가는 다양한 기준에 따라 분류될 수 있습니다. 목적에 따라 형성평가, 총괄평가, 통합평가로 나뉩니다. 기관평가와 개인평가, 효과성/효율성/공평성 평가, 단일평가와 포괄적 평가, 사전평가와 사후평가, 자체평가/내부평가/외부평가, 프로그램 단계별 평가 등 다양한 유형이 있습니다. 또한 메타평가를 통해 평가 자체를 점검할 수 있습니다. 이러한 다양한 평가 유형은 프로그램의 개선과 효과성 제고를 위해 활용될 수 있습니다. 1. 사회복지 프로그램 평가의 유형(종류) 사회복지 프로...2025.01.06
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청소년프로그램 개발 시 유의해야 할 원리에 대한 논의2025.01.241. 청소년 프로그램 개발의 의미 청소년 프로그램은 청소년의 성장과 발달에 중대한 영향을 미치는 중요한 요소이다. 청소년기는 신체적, 정신적, 정서적으로 큰 변화를 겪는 시기로, 이 시기에는 적절한 교육과 활동을 통해 건강한 성장을 유도해야 한다. 청소년 프로그램이란 단순한 학습 활동을 넘어, 청소년들이 스스로의 정체성을 찾고, 사회적, 정서적으로 성숙해질 수 있도록 돕는 일련의 계획된 활동을 의미한다. 2. 청소년 프로그램 개발의 기본 요건 청소년 프로그램 개발에서 가장 중요한 기본 요건은 청소년의 발달적 특성을 반영하는 것, 청...2025.01.24
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