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동화책속의 과학개념,과학과정기술,과학태도 조사하기2025.01.191. 개미와 베짱이 개미와 베짱이 이야기는 성실함과 꾸준함, 그리고 배려에 대한 가치를 담고 있기 때문에 교육용으로 매우 좋다. 개미의 습성을 바탕으로 만들어진 것이기 때문에 곤충에 대한 학습이 가능하다. 개미굴 키트를 이용하여 아이들에게 개미가 어떻게 음식을 운반하고 저장하는지 직접 보고 경험할 수 있도록 하며, 개미가 겨울을 대비해 식량을 모은 이유에 대해서도 알려준다. 2. 밭에서 나온 보물 밭에서 나온 보물은 식물을 재배하는 과정에 대한 전반적인 지식을 학습할 수 있다. 책의 흐름에 맞게 각 계절마다 밭에서 나는 식물이 어떻...2025.01.19
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아동과학지도_아동과학교육의 중요성에 대해 기술하고, 자신에게 가장기억에 남았던 과학활동경험과 그 경험을 비추어볼 때 아동과학교육이 중요한 이유에 대한 자신의 견해를 기술하시오.2025.05.121. 아동 과학교육의 중요성 영유아의 생활 주변은 과학을 위한 사건과 자료들로 가득 차 있다. 계절의 변화, 날씨의 변화, 다양한 요리 방법 등은 영유아들의 호기심을 자극한다. 영유아는 태어나면서부터 주변 세계와 반응하기 위해 자신들의 지각과 감각을 이용하면서 점점 많은 호기심을 갖고 끊임없는 질문을 한다. 영유아기는 주변 사물과 환경에 적응하면서 익숙해가는 시기로서 다양한 감각 능력 및 사고 기술을 경험하면서 세상을 이해해 가는 중요한 시기이다. 또한 주변 세계를 이해하는데 필요한 기본적인 탐구 능력의 기초 및 태도를 길러줄 수 ...2025.05.12
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만2세 5월,6월 관찰일지 (평가있음 / 놀이활동,일상생활 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 빗자루를 꺼내 책상 위에 놓인 색종이를 쓸어 담고, 바닥에 떨어진 색종이를 주워 쓰레기통에 버리는 등 청소 활동을 하였다. 또한 매트에 엉덩이를 들어 무릎을 세우고 '네발로 섰네'라고 말하며 교사의 부름에 따라 이동하는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 노래에 맞춰 몸을 움직이며 율동을 하고, 나무 막대를 부딪치며 소리를 내는 등 다양한 음악 활동을 하였다. 또한 솜공을 계란판에 넣으며 색깔을 탐색하고, 책에서 본 토끼를 흉내내며 친구들에게 보여주는 등 상상력과 창의성을 발휘하는 모습을 보였다. 3. 발달평가 OO...2025.05.07
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영아반과 유아반 연령에 맞는 그림책 선정 및 언어교육 활용 방법2025.05.021. 영아반 대상 그림책 영아의 경우 단순한 사물이 그려져 있는 사물 그림책이나 소리 및 모양 등을 나타내고, 책 속의 단어를 리듬감 있게 읽어줄 수 있도록 구성된 그림책이 좋다. 영아는 책을 읽는 것이 아니라 던지고 또 쌓는 등 일종의 놀잇감으로 생각하는 경향도 있다. 그렇기 때문에 이와 같은 아이의 행동을 꾸중하지 않고 이해하는 것이 중요하다. 예를 들어, 끊이지 않고 같은 그림책을 가지고 와서 부모나 교사에게 읽어달라고 하는 것 또한 이 시기의 아이에게 있어서는 일종의 놀이인 것이다. 선정한 영아반 대상 그림책은 <덜컹덜컹 기...2025.05.02
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영유아의 창의성 발달2025.01.171. 창의적 사고의 발달 영유아기의 창의적 사고발달은 논리적 사고능력, 문제해결력 등 유아의 전체적인 발달과정에서 매우 핵심적인 요소이다. 유아기는 창의성 및 상상력 발달의 결정적 시기이며, 창의성이 특정 소수에게만 나타나는 특성이 아닌 보편적인 능력이기에 일상생활과 학습을 통해 계발될 수 있다. 2. 창의적 사고의 구성요소 창의적 사고능력을 발휘하기 위해서는 유창성, 독창성, 민감성 등의 사고기능과 호기심, 자발성, 개방성 등 개인적 창의성향의 결합이 필요하다. 창의적 사고는 지식, 사고 유형, 동기, 환경 등 다원적 요소들이 복...2025.01.17
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아동과학지도 교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안2025.05.111. 아동과학지도 교사의 과학적 소양 아동기 과학교육은 아이들이 세상을 둘러싸고 있는 자연과학적인 현상들을 이해하며, 이를 바탕으로 문제를 해결하는 능력을 기르는 것을 목적으로 하고 있다. 이러한 과학교육은 향후 아이들의 미래를 위해서도 매우 중요한 교육이다. 또한 아이들이 과학을 통해 현상을 관찰하고 실험을 통해 이를 설명하는 과정속에서 과학적인 사고방식을 터득할 수 있게 된다. 그리고 터득한 이 사고방식은 아이들이 미래에 직면할 문제를 해결하는데 큰 도움이 되고 있다. 그렇기 때문에 아동과학지도에 있어서 교사가 지닌 과학적 소양...2025.05.11
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교사의 과학적 소양을 키울 수 있는 방안과 일상생활에서의 호기심 및 해결방안2025.05.011. 아동 교사의 과학적 소양 과학적 소양의 의미는 과제 해결의 능력이나 학습뿐 아니라 근래 사회적 맥락에서 어떤 역할을 하는 개인과 집단의 육성이라는 점이다. 과학은 우리의 삶 속에 밀접히 연결 되어있기에 과학에 올바른 인식을 통해서 보다 편리하고 풍요로운 삶을 우리는 영위할 수 있게 된다. 보다 나은 생활을 위해 과학적 태도를 갖춰 과학적 생활인이 되어야한다. 2. 과학적 소양을 키울 수 있는 방안 일상생활에서 항상 호기심을 갖는다. 이건 왜 이럴까? 하는 의문을 품으며 주변을 관찰하고 적극적으로 탐구하여 과학적 태도를 기르도록...2025.05.01
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인간행동에 관한 지식이 일상생활에 미치는 영향2025.01.261. 인간행동에 관한 지식이 삶에 주는 영향 인간행동에 관한 지식은 인간관계 유지, 국가정책 및 복지 증진, 인간의 호기심 충족 등 일상생활에 다양한 도움을 줄 수 있다. 인간행동의 특성을 이해하면 갈등을 긍정적으로 해결하고 타인을 이해할 수 있으며, 정책 수립 시 대상자의 문제와 욕구를 정확히 파악할 수 있다. 또한 인간의 기본적인 호기심을 충족시킬 수 있다. 2. 반두라의 자기효능감 개념과 영향 요인 반두라의 자기효능감 개념은 주어진 과제를 성공적으로 수행할 수 있다는 개인의 신념을 의미한다. 자기효능감은 성취경험, 대리경험, ...2025.01.26
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청소년인성교육 ) VIA(Values-in-Action) 분류체계에서는 인간의 강점을 6개의 덕목과 24개의 강점으로 분류2025.01.251. 호기심 호기심은 지성과 관련된 인간의 강점으로 지적 탐구심을 가지고 다양한 상황 속에서 새로운 경험에 대해 흥미를 느끼는 능력을 말한다. 이에 탐구심과 호기심이 있는 사람은 해당 분야의 지식을 배운 뒤 이를 습득하고 이해하기 위해 끊임없이 탐구하는 모습을 보인다. 이 과정에서 그들은 새로운 아이디어나 경험을 통해 본인의 지식을 확장하고, 이를 본인의 원래 알고 있던 정보와 비교해 보며 아직 배우지 못한 부분까지 확장하여 이해하려는 자세를 가진다. 따라서 문제에 대한 궁금증을 가지고 실패의 과정을 거치더라도 이를 두려워하지 않고...2025.01.25
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2022년 1학기 만4세 관찰일지와 1학기 평가 (5명분량 관찰일지)2025.05.021. 만4세 아동의 일상생활 및 놀이활동 관찰 관찰일지를 통해 만4세 아동의 일상생활, 놀이활동, 언어 및 사회성 발달 등을 확인할 수 있다. 아동들은 자신의 관심사와 호기심을 표현하고, 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르며, 다양한 활동에 참여하며 발달하는 모습을 보인다. 2. 아동의 자기조절 능력 발달 관찰일지에서 아동들이 자신의 감정을 인식하고 표현하며, 규칙과 질서를 이해하고 지키려 노력하는 모습을 확인할 수 있다. 이를 통해 아동의 자기조절 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 3. 아동의 언어 및 인지 발달 아동들은 ...2025.05.02
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