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경영학과(창조와몰입)_문학(시, 소설), 회화, 조각, 음악, 과학, 발명 등 모든 것에 제한을 두지 않고서 하나 내지 두 개의 대상을 골라 우리가 배우는 생각 도구 13가지(관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 패턴형성, 유추, 몸으로 생각하기, 감정이입, 차원적 사고, 모형 만들기, 놀이, 변형, 통합) 중 최소 6가지를 적용해2025.04.291. 회화 회화에서는 관찰, 형상화, 추상화, 패턴인식, 감정이입, 놀이 등의 생각 도구를 활용할 수 있다. 예술가들은 관찰하는 법을 배워야 하며, 관찰력은 그림 그리는 재능과 불가분의 관계가 있다. 형상화는 현상을 재현하는 것에서부터 추상적 능력까지 다양하게 활용된다. 추상화는 단순화를 통해 새로운 통찰과 의미를 전달할 수 있다. 패턴인식은 복잡한 현상 속에서 규칙성을 발견하는 것이며, 감정이입은 다른 사람의 관점에서 세계를 이해하는 것이다. 마지막으로 놀이는 창의성의 원천이 되며, 예술가들에게 중요한 태도이다. 2. 과학 과학에...2025.04.29
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문학 수업 지도안-어디서 무엇이 되어 다시 만나리2025.05.121. 문학과 미술의 관계 문학과 미술은 매체가 다르지만 예술품을 만들어낸다는 공통점이 있다. 문학에서 미술로 영향을 주고받으며, 서로 소통한다. 문학에 미술적 방법을 도입하거나 문인화, 산수화와 같이 문학과 미술이 공존하기도 한다. 김광섭의 시 '저녁에'와 김환기의 그림 '어디서 무엇이 되어 다시 만나랴'를 비교하여 문학과 미술의 관계를 이해할 수 있다. 1. 문학과 미술의 관계 문학과 미술은 서로 밀접한 관계를 가지고 있습니다. 문학은 언어를 통해 인간의 내면세계와 경험을 표현하는 예술이며, 미술은 시각적 이미지를 통해 그러한 내...2025.05.12