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청각장애 학생 리비의 교육 방향 결정2025.01.061. 청각장애 학생 교육 리비는 청각장애를 가진 4살 소녀로, 그녀의 엄마는 사회복지사 조앤을 불러 리비에게 수어 교육을 받도록 하고 있습니다. 리비의 부모님은 리비가 일반 학생들과 같은 대우를 받기를 원하지만, 사회복지사 조앤은 리비가 수화 교육을 계속하고 전문적인 도움을 받아야 한다고 주장합니다. 이 상황에서 교장으로서 나는 어떤 선택을 해야 할지 고민하고 있습니다. 리비의 교육을 위해 가장 적절한 방향을 찾기 위해 아리스토텔레스의 미덕 윤리학을 고려하여 결정을 내리고자 합니다. 또한 다른 사람들이 어떤 관점을 가질 수 있는지 ...2025.01.06
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유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 기본 과제와 활성화 방안2025.01.151. 유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 기본 과제 부모교육의 기본 과제는 자녀의 발달에 대한 이해 강화, 부모의 교육 역량 강화, 효과적인 육아 전략 개발, 부모의 교육 참여 증진, 자녀에 대한 이해 증진, 부모와 교사의 협력, 다양한 부모의 요구 반영, 부모의 정신적·정서적 지원, 커뮤니티 형성, 평가와 피드백 시스템 등입니다. 이를 통해 부모와 유아교육기관 간의 협력과 상호작용을 강화하여 유아의 전인적 발달을 지원하는 것이 중요합니다. 2. 유아교육기관을 중심으로 한 부모교육의 활성화 방안 부모교육의 활성화를 위해서는 부모교...2025.01.15
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보호관찰 상태의 19세 젊은 남성 클라이언트와의 상담 기술2024.12.311. 클라이언트 태도 분석 클라이언트는 19세의 젊은 남자이며 현재 보호관찰 상태에 있다. 클라이언트는 사회복지사와의 첫 면담에서 코트도 벗지 않은 채 단답형으로 답변하며 적대적인 태도를 보이고 있다. 이러한 클라이언트의 태도는 그의 경험, 가치관, 불안 등 다양한 요인에서 비롯될 수 있으며, 사회복지사는 이를 파악하여 상황을 개선하기 위한 전략을 수립해야 한다. 2. 사회복지사의 기술적 접근 방안 클라이언트가 언어적 의사소통을 피하는 상황에서 사회복지사는 비언어적인 수단을 활용하여 소통의 장벽을 극복할 수 있다. 개방형 질문, 경...2024.12.31