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미용 관련 교실 수업 개선 - 현재 이루어지고 있는 미용 수업에서의 문제2025.01.191. 강의식 수업 강의식 수업은 가장 오래된 교수 방법 중 하나로, 언어를 통해 지식과 아이디어, 그리고 개념 등의 정보를 학습자들에게 전달하는 방식이다. 하지만 미용 수업의 경우 매우 많은 사례 경험 등을 가지고 수업이 진행되기 때문에 정보가 매우 구체적이고 세부적일 수 있고, 개별적으로 지도가 필요할 수 있으므로 시간적 한계가 발생할 수 있다. 따라서 학생들이 직접 참여하는 인터랙티브한 강의, PPT 또는 시각적 도구를 이용한 풍부한 자료 제공, 실제 사례 기반의 예시 제공 등의 개선 방안이 필요하다. 2. 실기 수업 실기 수업...2025.01.19
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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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노인무료급식 사업 자원봉사자를 위한 교육 계획2025.01.251. 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표 자원봉사자들에게 잔여적 실천 측면에서의 교육 목표는 노인들에게 최적의 서비스를 제공하기 위한 능력을 향상시키는 것이다. 첫째, 자원봉사자들은 잔여적 실천을 통해 노인들에게 최적의 서비스를 제공할 수 있도록 교육된다. 둘째, 자원봉사자들은 노인들과의 상호작용에서 의사소통 및 상담 기술을 향상시키도록 교육받는다. 셋째, 자원봉사자들은 노인들의 특별한 요구사항을 이해하고 적절히 대응할 수 있도록 교육된다. 2. 교육 내용 교육 내용은 자원봉사자들이 노인들에게 최상의 서비스를 제공할 수 있도록 필요한...2025.01.25
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사회복지사 현장실습 산출중심형 사업계획서2025.05.151. 미래교육 '다카데미' 이 사업은 인천청소년문화센터에서 주관하는 '이야기 코딩' 프로그램으로, 지역아동센터 아동들의 코딩에 대한 호기심을 자극하고 미래 인재 육성을 위해 추진되는 사업입니다. 총 40명(아동 35명, 인솔교사 5명)이 참여하며, 저학년(9~10세)과 고학년(11~13세)으로 나누어 각각 2시간씩 코딩 체험 활동을 진행합니다. 주요 활동으로는 햄스터 조종, 노래하는 혹부리 영감 메이커, 음계 코딩 등이 있습니다. 1. 미래교육 '다카데미' 미래교육 '다카데미'는 기존의 전통적인 교육 방식에서 벗어나 새로운 교육 패...2025.05.15
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사회복지 현장실습보고서 실습평가서(지역아동센터)2025.05.141. 사회복지 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 80시간의 사회복지 현장실습을 진행했다. 실습 기간 동안 클라이언트와의 라포 형성, 수업 보조, 프로그램 참관 등의 경험을 통해 사회복지사로서의 역량과 자질을 익히고자 했다. 실습 과정에서 문제 파악, 사정, 개입 기술 등을 연습했으며, 실습 기관과 대학의 지도를 통해 전문적 태도와 윤리를 배웠다. 실습생은 사회복지 현장에서의 어려움과 보람을 경험하며 앞으로의 성장을 위한 계획을 세웠다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습...2025.05.14
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유치원 현장실습 일화기록(6개) 및 소감문2025.05.011. 유치원 현장실습 유치원 현장실습 중 관찰한 6개의 일화기록과 실습 후 소감을 작성하였습니다. 실습 전과 후의 변화, 아이들의 모습, 그리고 실습을 통해 배운 점 등을 상세히 기술하였습니다. 1. 유치원 현장실습 유치원 현장실습은 예비 교사들에게 매우 중요한 경험이 됩니다. 실제 유치원 환경에서 아이들과 교사들과의 상호작용을 직접 경험할 수 있어 이론으로 배운 내용을 실제로 적용해볼 수 있습니다. 또한 유치원 운영과 교육 과정에 대한 이해도를 높일 수 있습니다. 이를 통해 예비 교사들은 자신의 적성과 역량을 점검할 수 있고, 교...2025.05.01
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사회복지현장실습 실습일지 아동복지센터2025.05.141. 사회복지현장실습 실습생으로서 아동복지센터에서 다양한 프로그램과 활동을 경험하며 사회복지사로서의 자질과 역량을 기르고 있다. 코로나19 상황 속에서도 아동들의 건강과 안전을 위해 철저한 방역과 위생관리를 실시하고 있으며, 학습지도, 놀이활동, 급식 등 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 실습생으로서 아동들의 특성을 파악하고 이해하며, 사회복지사로서의 전문성과 자세를 갖추기 위해 노력하고 있다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 ...2025.05.14
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자신의 성격유형 체크리스트를 작성한 후 자신의 성격 유형과 특징을 적어보세요2025.05.141. 성격유형검사 본인이 어떠한 성향이 있는 사람인지에 대한 검사에 해당하는데, 본인도 이 검사를 통해서 유형을 파악하고 사회복지의 현장에서 그러한 유형의 특징을 어떻게 활용할 수 있을지 간단하게 작성하려고 한다. 2. 마음 먼저 외향형이 60% 그리고 내향형이 40%라는 점에서 본인은 외향적인 사람이라고 할 수 있다. 개인적으로 사회복지사를 담당하는 사람이라고 한다면 내향형의 사람보다는 외향형의 사람들이 적합하다고 생각하는 편인데, 그러한 이유는 아무래도 사회복지사라고 하는 직업은 자신이 원하는 사람들을 마주하기도 하고 반대로 원...2025.05.14
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지역아동센터 현장실습 종결평가서2025.01.031. 지역아동센터 현장실습 실습생은 지역아동센터에서 6월 1일부터 6월 29일까지 총 160시간의 현장실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 실습생은 지역아동센터의 다양한 업무와 프로그램을 경험하며 사회복지사로서의 전문성을 키워나갔습니다. 실습생은 아동들과의 관계 형성, 프로그램 기획 및 진행, 행정 업무 등을 수행하며 이론과 실천의 연계를 경험했습니다. 실습을 통해 실습생은 사회복지 실무의 중요성과 필요성을 깨달았으며, 앞으로 사회복지사로서의 길을 걸어가는데 큰 도움이 될 것으로 보입니다. 1. 지역아동센터 현장실습 지역아동센터 현...2025.01.03
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청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례 하나를 찾거나 수집하여 기술하고 이 문제의 원인을 설명한2025.01.261. 청소년 노동인권문제 최근 통계에 따르면 경제활동에 참가하고 있는 청소년의 비율이 계속해서 증가하고 있다. 중고등학생 10명 가운데 1명은 아르바이트 노동을 경험해보았다고 한다. 청소년들이 경제활동에 참가하는 이유는 보통 대다수가 생활비를 벌기 위한 것으로 조사가 되어 생계형 청소년 노동자가 증가함을 알 수 있다. 청소년 노동을 단순하게 용돈 벌이용 정도로 치부를 하는 사회적 인식부터 개선을 해야 한다. 청소년은 근로기준법, 청소년 보호법 등을 통하여 유해 위험한 업소에 고용이 금지가 되어 있고, 1일 7시간, 1주 35시간 이...2025.01.26
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