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지역아동센터 현장 실습 개별 상담일지2025.01.231. 또래관계 상담 새로운 환경에 적응하는 과정에서 친구들과의 관계 형성의 어려움을 겪고 있는 아동에게 솔직한 대화와 상호 이해를 통해 갈등을 해결할 수 있는 방법을 모색하였다. 특히 짝꿍과의 관계에서 발생한 문제를 다루면서 상대방의 입장을 고려하고 서로를 배려하는 태도의 중요성을 강조하였다. 2. 또래와의 갈등 상황 대처 간식을 요구하는 또래 친구와의 갈등 상황에서 아동이 자신의 감정을 표현하고 경계를 설정하는 방법을 제안하였다. 또한 상황이 악화되지 않도록 침착하게 대응하며, 필요시 신뢰할 수 있는 성인의 도움을 요청하는 것이 ...2025.01.23
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청소년 인권과 참여 - 청소년 노동인권 문제와 해결책2025.01.241. 특성화고 현장실습 특성화고 학생들의 현장실습 과정에서 발생하는 인권 침해 사례를 살펴보고, 이 문제의 원인과 해결책을 제시하였다. 특히 2017년 전주 콜센터 실습생 자살 사건을 중심으로 현장실습의 문제점을 분석하였으며, 학교, 정부, 기업의 역할과 학생들의 인권교육 강화 등을 해결책으로 제시하였다. 1. 특성화고 현장실습 특성화고 학생들의 현장실습은 실무 경험을 쌓고 취업 준비를 할 수 있는 중요한 기회입니다. 하지만 현실에서는 열악한 근로 환경, 저임금, 안전 문제 등 많은 문제점이 지적되고 있습니다. 학생들의 권리와 안전...2025.01.24
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사회복지사 현장실습 산출중심형 사업계획서2025.05.151. 미래교육 '다카데미' 이 사업은 인천청소년문화센터에서 주관하는 '이야기 코딩' 프로그램으로, 지역아동센터 아동들의 코딩에 대한 호기심을 자극하고 미래 인재 육성을 위해 추진되는 사업입니다. 총 40명(아동 35명, 인솔교사 5명)이 참여하며, 저학년(9~10세)과 고학년(11~13세)으로 나누어 각각 2시간씩 코딩 체험 활동을 진행합니다. 주요 활동으로는 햄스터 조종, 노래하는 혹부리 영감 메이커, 음계 코딩 등이 있습니다. 1. 미래교육 '다카데미' 미래교육 '다카데미'는 기존의 전통적인 교육 방식에서 벗어나 새로운 교육 패...2025.05.15
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사회복지사 현장실습 실습일지13,14,15,16일차2025.05.161. 사회복지사 법정 의무 교육 사회복지시설에 근무하는 사회복지사 등은 매년 이수해야 하는 법정 의무 교육들이 있다. 교육은 크게 사회복지시설 종사자 공통 법정의무교육과 기관별 의무 교육이 있다. 교육 과목으로는 개인정보보호법 교육, 직장 내 성희롱예방 교육, 산업안전보건 교육, 장애인 인식개선 교육, 퇴직연금제도 교육이 있다. 2. 노인복지제도 및 정책 노인복지 제도 및 정책은 기초연금, 노인일자리, 노인장기요양보험, 노인맞춤돌봄서비스, 취약계층 노인 돌봄 복지, 노인 건강 관련 지원 등이 있다. 이러한 복지 지원 제도나 정책들은...2025.05.16
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현장 실습 중 슈퍼비전 받고 싶은 내용2025.04.301. 현장 실습 슈퍼비전 현장 실습 중 슈퍼비전을 받는 것이 중요하다. 사회복지기관의 서비스 제공 방법에 대한 지식과 기술을 습득할 수 있는 기회이기 때문이다. 실습생은 사회복지에 대한 이해와 부족한 점을 파악하고, 기관은 실무자와 소통하여 원하는 슈퍼비전을 제공해야 한다. 실습생은 행정, 교육, 지원 기능에 대한 전반적인 슈퍼비전을 받고 싶어 하며, 특히 성과 감독과 교육 감독을 통해 업무 수행 방법을 배우고 싶어 한다. 1. 현장 실습 슈퍼비전 현장 실습 슈퍼비전은 학생들의 실무 능력 향상과 전문성 개발에 매우 중요한 역할을 합...2025.04.30
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사회복지사의 자기성찰의 중요성2025.01.151. 사회복지사의 역량 사회복지사의 역량은 다양하게 제시되고 있으며, 전문적인 사회복지사 양성을 위한 교육체계와 현장실습의 중요성도 제시되고 있다. 특히 성찰역량은 사회복지사의 필수 능력 중 하나로 강조되고 있다. 2. 자기성찰의 정의 자기성찰은 자신의 경험, 행동, 상황을 주의 깊게 관찰하고 탐구하며 평가하는 과정으로, 학자들에 따라 다양한 용어로 정의되고 있다. 성찰은 인지적인 과정으로 볼 수 있다. 3. 사회복지사의 자기성찰의 중요성 사회복지실천 현장은 예측불가능성과 애매모호함이 공존하므로, 사회복지사는 자신의 실천과정을 되돌...2025.01.15
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청소년교육과 학습에서의 실제 적용 고민과 극복 방안2025.01.161. 청소년교육과 학습에서의 이론과 실제 괴리감 청소년교육과 과목을 학습하면서 가장 큰 고민은 이론과 실제의 괴리감이다. 교과서와 강의에서는 다양한 이론과 접근법을 배우지만, 실제 현장에서 이를 어떻게 적용할지에 대한 구체적인 방법이 부족하다. 이로 인해 실제 교육 현장에서 청소년들과 소통하고 그들의 필요를 충족시키는 데 어려움을 겪는다. 이론적인 지식은 충분히 습득하였으나 이를 실제 상황에 적용하는 데 있어 자신감이 부족하다. 2. 현장 실습 기회 활용 첫째, 현장 실습 기회를 적극적으로 활용한다. 학교에서는 종종 현장 실습 프로...2025.01.16
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사회복지 현장실습 실습생 실습일지2025.01.171. 사회복지 현장실습 실습생 OOO는 장애인종합복지관에서 2024년 1월 9일부터 1월 22일까지 실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 계절학교 프로그램을 운영하며 발달장애인 학생들과 다양한 활동을 하였습니다. 실습생은 학생들의 특성을 파악하고 이해하며 적절한 지도와 격려를 통해 학생들이 즐겁게 참여할 수 있도록 노력하였습니다. 실습을 통해 실습생은 사회복지 현장에서의 실무 경험을 쌓고 전문성을 기를 수 있었습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 ...2025.01.17
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사회복지현장실습 실습일지 5회2025.05.121. 사회복지 현장실습 실습생은 사회복지 기관에서 실습을 진행하며, 클라이언트의 연령대별로 공간을 구분하고 맞춤형 프로그램을 기획하였습니다. 실습 활동에는 주간회의, 테이블 및 자리 재배치, 교육용 노트북 세팅, 간식 배식, 장서 정리, 석식 준비 및 지도, 귀가 지원 등이 포함되었습니다. 실습생은 클라이언트들이 선호하는 게임 프로그램인 로블록스에 대해 소개하였고, 실습지도자의 피드백을 받았습니다. 1. 사회복지 현장실습 사회복지 현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지식을 실제 현장에 적...2025.05.12
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사회복지현장실습일지(실습평가서_요양원)2025.04.271. 사회복지현장실습 실습생은 요양원에서 2개월간 실습을 진행했으며, 실습 기간 동안 요양원의 구체적인 업무와 어르신들의 활동, 근무자들의 역할 등을 확인할 수 있었다. 실습생은 어르신들과의 라포 형성, 실습 지도자 및 요양보호사들과의 관계 형성, 요양원의 기능과 역할 학습 등의 목표를 세웠으며, 이 중 일부 목표를 달성할 수 있었다. 실습생은 문제 파악, 자료 수집, 문제 분석, 개입 기술 등 사회복지 실천 과정에 대해 평가받았으며, 전반적으로 긍정적인 평가를 받았다. 실습생은 실습 기관과 대학의 실습 지도에 대해 만족스러운 평가...2025.04.27
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