1. 가을 사진 퍼즐 맞추기 병동 생활로 인하여 계절감이 둔한 대상자들에게 가을과 관련된 사진을 보여주고 이야기함으로써 계절을 상기시키고, 사진을 관찰하고 조각을 맞춰가며 집중력을 강화하며, 눈과 손의 협응력을 높이고, 퍼즐 완성 후에 만족감과 성취감을 느끼며, 과거를 회상하는 과정을 통해 인지 기능을 향상시키고, 다른 구성원과의 대인관계 형성능력을 향상시키며, 함께 참여하는 활동을 통해 우울감과 고립감을 경감시키는 것을 목표로 한다. 2. 허수아비 만들기 허수아비 얼굴에 표정을 그려내어 현재 자신의 감정을 표현해보고, 만들기를 통...

1. 팀티칭 팀티칭이란 일반교사와 특수교사가 한 교실에서 모든 영유아를 대상으로 교수역할을 공유하는 것을 말한다. 팀티칭을 할 때 일반교사와 특수교사는 번갈아가며 교수하게 되는데 함께 다양한 역할을 진행하면서 동등하게 교수하는 역할에 참여하게 된다. 2. 협력교수 협력교수는 일반교사와 특수교사가 함께 교실의 수업을 이끌어가는 것을 말한다. 협력교수에는 팀티칭 외에도 교사와 보조자 모형, 스테이션교수, 병행교수, 대안적 교수 등 다양한 방법이 있다. 교사들은 영유아들의 성향과 수업 내용에 따라 적절한 협력교수 방법을 선택하고 활용해야...