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만3세 1년 관찰일지 21명 (발달평가 첨부)2025.01.081. 일상생활 OO는 최근 들어 이름을 불러도 대답을 잘 하지 않고 물음에 답을 잘 하지 않는다. 교사가 OO에게 이름을 여러 번 불러도 대답을 하지 않고 가만히 교사를 바라본다. 교사는 OO가 씩씩한 목소리로 대답을 잘 할 수 있도록 지도하고 있다. 2. 놀이활동 OO는 친구들이 풍선을 가지고 노는 것을 보고 있다가 교사가 풍선을 OO에게 던져주자 재미있어하며 장난친다. OO는 기분이 좋을 때 가끔 교사의 이야기에 항상 반대로 표현하지만, 행동은 재미있어 하며 놀이한다. OO는 쑥스러움이 많아 표현에 서툴지만 함께 놀이할 친구가 ...2025.01.08
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유전적 지적장애 아동의 특성2025.01.231. 유전적 지적장애 아동의 특성 유전적 지적장애 아동은 주의 집중 능력이 매우 부족하고, 운동발달에서 지체를 보인다. 기본적인 인지 과정에 어려움이 있고, 정보처리 속도가 느리며, 반응 시간이 길다. 언어발달 단계를 따라 발달하지만, 첫 단어의 발화가 시작되는 시기가 늦고 언어 습득 속도가 지체된다. 또한 미성숙하고 빈약한 개인 상호 간의 기술을 보인다. 유전적 지적장애 증후군에는 프래자일엑스증후군, 윌리엄스증후군, 프래더윌리증후군이 있으며, 이들은 인지, 언어, 행동 특성에 따라 다르게 나타난다. 1. 유전적 지적장애 아동의 특...2025.01.23
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자아존중감(자존감)이 낮은 사람들의 행동특성과 자존감 향상 방법2024.12.311. 자아존중감의 개념 자아존중감은 자기 자신을 가치 있는 사람으로 평가하는 것으로, 자신과 자신의 능력에 대한 인식이며 우리의 행복, 성공, 삶의 만족도와 밀접하게 연관되어 있다. 자아존중감은 자기 자신을 인정하고 존중하는 감정이나 태도를 나타내는 것으로, 자기의 존재에 대하여 인식하고 자신을 나타내는 여러 특성을 인지할 수 있게 된 이후에는 자신에 대한 평가를 할 수 있게 된다. 2. 자아존중감이 높은 사람들의 행동특성 자아존중감이 높은 사람들은 자기 자신을 긍정적으로 평가하고 가치 있는 존재로 여기며, 자신의 강점을 강화하고 ...2024.12.31
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TV, 드라마, 영화 등에 등장하는 자폐성 장애 아동의 행동 특성2025.01.181. 자폐성 장애 아동의 개념과 행동 특성 자폐성 장애는 어린이기에 가장 중요한 발달단계에서 발생하는 신경생물학적인 장애로 아동의 사회적 상호작용, 언어 발달, 관심사와 행동에 영향을 미치게 됩니다. 자폐성 장애 아동은 사회적 상호작용의 어려움, 언어 발달 지연, 반복적 행동 및 관심사, 감각 과민 또는 둔감 등의 특성을 보입니다. 이들에게는 개별화된 교육 및 치료계획, 안정적이고 예측 가능한 환경, 긍정적이고 이해심 깊은 지원이 필요합니다. 2. 영화 '카드로 만든 집'에 나오는 자폐성 장애 아동의 행동 특성 영화 '카드로 만든 ...2025.01.18
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주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성2025.04.301. 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 발생 요인 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)의 발생 요인은 유전적 요인, 환경적 요인, 신경·화학적 요인, 해부학적 요인 등으로 구분할 수 있다. 유전적 요인은 ADHD와의 연관성이 있는 것으로 알려져 있으며, 환경적 요인으로는 임신 중 모체의 영양부족, 스트레스, 흡연 및 감염 등이 있다. 신경·화학적 요인은 주의력을 관장하는 도파민과 노르에피네프린 등의 신경전달 물질 부족 또는 이상이 ADHD를 유발할 수 있다. 해부학적 요인으로는 임신 중 또는 생후 1년 동안 두뇌 발달 과정에서의...2025.04.30
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자폐성 장애아동의 특성과 상담방법2025.01.041. 자폐성 장애 자폐성 장애는 언어와 비언어적인 의사소통 기술, 사회적 상호작용의 행동에서 반복적이고 제한적인 양상을 보이는 발달장애입니다. 자폐성 장애의 주요 특성으로는 사회적 반응성 손상, 또래와의 상호작용 어려움, 언어발달 지체, 의사소통 문제, 지적능력 저하, 단순 암기와 문제해결 능력 부족, 상동적이고 반복적인 행동, 제한된 관심사와 집착, 감각자극에 대한 비정상적인 반응 등이 있습니다. 이러한 특성을 고려하여 상담 시 상담관계 형성, 내담자 관심사 파악, 경청, 존중과 공감 등의 방법을 활용할 수 있습니다. 1. 자폐성...2025.01.04
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아동기 ADHD가 성장에 미치는 영향 연구2025.04.291. 아동기 ADHD 연구 연구자는 아동기 ADHD가 성장에 미치는 영향을 연구하고자 합니다. 구체적으로 ADHD를 가진 아동과 그렇지 않은 아동의 성인기 차이, ADHD 증상의 특성과 발달 과정, 양육자의 연령에 따른 ADHD 발생 차이 등을 확인하고자 합니다. 이를 통해 ADHD에 대한 이해를 높이고 효과적인 치료 및 관리 방안을 모색하고자 합니다. 1. 아동기 ADHD 연구 아동기 ADHD 연구는 매우 중요한 주제입니다. ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상을 보이는 신경발달 장애로, 아동기에 발병하는 경우가 ...2025.04.29
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MBTI 성격유형을 점검해 보고 자신의 유형에 대해 사례를 중심으로 기술하시오2025.01.211. MBTI 성격유형 MBTI는 인간 차이와 갈등에 관한 관심에서 시작했고 인간을 이해하고자 사용하는 도구라고 볼 수 있다. MBTI 목적은 인간 정신 통합에 있는데 통합으로 향하는 과정을 통해서 자신과 다른 사람의 성격적인 특성, 다양성을 이해하며 수용하며 폭넓고 깊이가 있는 인간성을 형성한다. MBTI는 여덟 가지의 선호 경향 상호작용을 통해서 개인의 성격적 유형을 설명하고 이러한 성격유형 작용으로 드러나는 행동을 기술해 개인의 성격유형과 행동 사이 관계를 이해하도록 했다. 2. 나의 MBTI 나의 MBTI는 ISFP로 깊이와...2025.01.21
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자폐범주성 장애에 대한 관심과 이해2025.01.031. 자폐범주성 장애 자폐범주성 장애(ASD)는 사회 의사소통의 결함 및 제한적이고 반복적인 행동을 특징으로 하는 신경발달장애입니다. ASD 아동은 사회적 관계 형성과 상호작용, 의사소통, 반복적이고 제한된 행동 및 관심사, 감각적인 처리 등에 어려움을 겪습니다. 이 장애에 대한 관심이 늘어나고 있으며, 미디어를 통해 ASD 장애인의 특성과 능력이 알려지면서 인식이 개선되고 있습니다. 이에 ASD 장애인에 대한 이해와 지원이 필요하며, 그들의 다양성과 능력을 인정하는 사회를 만들기 위한 노력이 필요합니다. 1. 자폐범주성 장애 자폐...2025.01.03
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자아존중감 자존감이 낮은 사람들의 행동특성과 자존감 향상 방법2025.01.241. 자아존중감이 낮은 사람들의 행동특성 자아존중감이 낮은 사람들은 소극적이고 위축된 행동, 과도한 비난과 자기 비하, 의존적이고 주체성 부족, 사회생활과 대인관계에서의 어려움 등의 특성을 보입니다. 이러한 행동 양상은 개인의 성장과 발전, 대인관계, 직장 생활 등 전반적인 삶의 영역에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 자존감 향상 방법 자존감을 높이기 위해서는 긍정적인 자기 대화 습관을 기르고, 성취감과 보람을 경험하며, 건전한 취미생활과 규칙적인 운동을 하는 것이 도움이 됩니다. 이를 통해 자신에 대한 긍정적인 인식과 자...2025.01.24
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