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<에이쁠> 인간행동을 설명하는 이론을 통해 본 나의 내면(인간행동과 사회환경 과제2025.05.131. 나의 방어기제 나는 주로 지식화, 백일몽, 억압, 합리화, 억제 등의 방어기제를 사용하고 있다. 이를 통해 충고나 비판을 피하고, 욕구를 충족시키며, 불안을 해소하고자 한다. 2. 에릭슨의 발달단계 나는 근면성 대 열등감 단계에서 고착되어 있었다. 영어 학습에 어려움을 겪으면서 열등감과 무능함을 느꼈고, 이로 인해 학습 의욕을 잃어 학업 성취에 어려움을 겪었다. 3. 형제 순위 나는 부모님과 동생으로 구성된 원가족에서 막내로, 실재 형제 순위와 심리적 형제 순위가 다르다. 이로 인해 책임감과 동생에 대한 보호 의식이 생겼다. ...2025.05.13
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또래 관계 개선을 위한 응용행동분석2025.05.021. 표적행동의 선정과 정의 지수는 만 5세의 남자아이로 건강하고 영리하며 잘생긴 아이이지만 친구가 없다는 것이 어머니의 근심사항이다. 지수의 행동 중에서 감소시키거나 제거해야 할 행동으로는 또래 친구 때리기, 또래 친구에게 침 뱉기, 또래 친구의 물건 뺏기 등이 있다. 증가시켜야 할 행동으로는 또래 친구의 일 돕기, 장난감 먹을 것 등 자기 물건을 또래들과 공유하기 등이 있다. 새로 가르쳐야 할 행동으로는 또래에게 접근하여 인사하기, 친구에게 물건을 빌릴 때 정중하게 요청하기 등이 있다. 이러한 또래 관계를 개선하는데 실제로 유익...2025.05.02
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부적응행동의 이론적 접근 중 인지적 접근과 인본주의적 접근에 대한 비교2025.01.251. 인지적 접근 인지적 접근은 부적응행동을 개인의 사고, 인식, 판단 등의 내적 과정에 초점을 맞추어 설명한다. 이 접근은 개인의 부정적인 사고 패턴이나 인지적 왜곡이 부적응행동의 핵심 요인이라고 본다. 따라서 인지행동치료나 인지 재구조화와 같은 방법을 통해 부적응행동을 개선하고자 한다. 2. 인본주의적 접근 인본주의적 접근은 개인의 행동을 사회적 맥락에서 이해하고자 한다. 이 접근은 개인이 속한 환경, 가족, 직장 등의 사회적 요인이 개인의 행동에 중요한 영향을 미친다고 본다. 또한 개인의 자아실현 욕구, 가치관, 성장 잠재력 ...2025.01.25
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토큰강화체제를 통한 ADHD 아동의 바람직한 행동 증가 계획2025.01.051. 토큰강화체제 토큰강화체제는 아동의 문제행동을 줄이고 바람직한 행동을 증가시키기 위한 행동수정 기법입니다. 이 계획에서는 ADHD 증상이 있는 아동을 대상으로 토큰강화체제를 적용하여 주의산만 행동과 자리이탈 행동을 개선하고자 합니다. 목표행동을 설정하고 기초선을 측정한 뒤, 토큰 항목과 교환강화물을 확인하고 강화계획을 수립하였습니다. 토큰 교환율, 교환 시기와 장소, 반응대가 사용 여부 등을 결정하여 체계적인 토큰강화체제를 적용할 계획입니다. 1. 토큰강화체제 토큰강화체제는 블록체인 기술을 활용하여 사용자의 참여와 기여도에 따라...2025.01.05
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품행장애 아동을 위한 정책 및 지원 프로그램의 사례와 개선방안2025.05.081. 우리아이심리지원서비스의 기능 및 특징 우리아이심리지원서비스는 품행장애를 가진 아동들에게 심리치료, 상담, 부모 교육 등을 제공하여 아동의 행동 개선과 정서적 안정을 지원하는 서비스입니다. 이 서비스는 아동의 심리상태 평가, 맞춤형 치료 제공, 부모 교육, 일상생활 능력 향상 지원 등의 다양한 기능과 특징을 가지고 있습니다. 2. 우리아이심리지원서비스의 효과성과 한계점 우리아이심리지원서비스는 아동의 행동 변화와 정서적 안정, 부모의 행동 관리 능력 향상 등의 효과성이 입증되었습니다. 그러나 서비스 이용률의 지역적 편차, 치료 효...2025.05.08
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.05.141. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 행동주의 이론을 바탕으로 적응 행동의 형성과 증거, 부적응 행동의 소거를 목표로 하는 치료기법입니다. 이 기법은 외부로 표출되는 문제 행동과 문제 행동의 해결에 중점을 두며, 지금 현재를 중요하게 생각하고 증상이 발생한 상황과 어떠한 조건에서 해당 조건이 유지되고 변형되어왔는지에 집중합니다. 구체적인 기법으로는 고전적 조건형성, 조작적 조건형성, 강화와 처벌 등이 있습니다. 2. 행동주의 치료기법의 임상 적용 행동주의 치료기법은 실제 임상현장에서 다양하게 활용될 수 있습니다. 대표적인 사례...2025.05.14
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인간행동을 이해하는 것의 중요성과 심리학의 접근방법2025.01.181. 인간행동과 심리학 간의 연구 관계 인간의 행동을 이해하는 것은 심리학, 사회학, 비즈니스, 교육 및 의료를 포함한 광범위한 분야에서 중요하다. 심리학에서 인간 행동에 대한 연구는 인지와 기억과 같은 기본적인 과정에서부터 성격, 감정, 사회적 상호작용과 같은 더 복잡한 현상에 이르기까지 광범위한 주제를 포괄한다. 심리학은 관찰, 실험, 조사 방법을 통해 자료를 수집하고 분석하여 인간 행동에 대한 이론을 개발한다. 2. 인간 행동에 대한 심리학 연구의 특징 심리학 연구의 주요 특징은 개인에 초점을 맞추고, 행동을 일으키는 근본적인...2025.01.18
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자녀의 품행 문제로 갈등이 심화된 가족의 치료계약서 작성2025.04.271. 가족상담 및 가족치료의 중요성 현대사회에서 가족 상담 및 가족 치료가 중요한 이유는 사회의 복잡성, 경쟁성, 미래에 대한 불확실성 및 다양한 가치관과 정보의 범람 등의 영향으로 개인이 겪는 스트레스와 문제 해결 능력이 과거보다 더 필요해졌기 때문이다. 이에 따라 가족에게 정서적 안정을 얻고자 하는 욕구가 많아지면서 가족상담 및 치료의 중요성이 대두되고 있다. 2. 자녀의 품행 문제와 가족 갈등 청소년기는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 큰 시기이다. 이에 따라 자녀의 품행 ...2025.04.27
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성숙주의 이론과 행동주의 이론에 따른 교사의 역할 비교2025.05.071. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 인간의 내면적 성장을 강조하며, 개인의 성숙 과정에서의 자아실현과 자기개발에 초점을 둡니다. 이 이론에 따르면 교사는 학생들이 자신의 경험을 통해 내면에서 깊이 이해하고, 자신을 인식하며, 세상에 대한 이해를 높일 수 있도록 돕는 역할을 합니다. 교사는 학생들의 관찰을 통해 학생들이 스스로 자기 개발의 주체가 될 수 있도록 돕고, 안전한 학습 환경을 제공하며, 학생들의 자기 주도적 학습을 지원해야 합니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 개인의 행동이 학습과 성장에 중요한 역할을 한다고 강조합...2025.05.07
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장애유아의 바람직하지 않은 행동에 대한 긍정적 행동지원의 목적2025.01.231. 긍정적 행동지원의 개념과 적용 긍정적 행동지원은 단순한 행동 교정이 아니라 장애유아의 발달과 삶의 질 향상을 목표로 하는 전략이다. 이는 문제 행동의 근본 원인을 분석하고 긍정적인 대안을 제공하는 것을 핵심으로 한다. 긍정적 행동지원은 유아의 개별적 특성과 환경적 요인을 고려하여 적절한 지원 방안을 마련하고, 이를 통해 유아가 더 나은 사회적 상호작용과 학습 경험을 할 수 있도록 돕는다. 2. 긍정적 행동지원의 구체적 방법 긍정적 행동지원의 구체적 방법으로는 기능적 행동 평가, 대체 행동 교육, 환경 조정 등이 있다. 기능적 ...2025.01.23
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