1. 하이/스코프 프로그램의 배경 1960년대 미국 미시간주 입실란티 지역의 저소득층 아동의 보상을 위한 인지지향적 교육과정(Cognitively Oriented Curriculum)으로 시작되었다. 와이카트(David P. Weikart)와 동료들이 3~4세 아동의 초등학교 취학준비를 위한 보상 프로그램으로 처음 시작한 초기 프로젝트를 '페리 유아원 프로그램(Perry School Program)'이라고 한다. 1970년 Weikart는 하이/스코프 교육재단을 설립하고 현재까지 하이/스코프 프로그램을 지속적으로 개발하여 왔다. 2...

1. 하이/스코프 프로그램의 배경 1960년대 미국 미시간주 입실란티 지역의 저소득층 아동의 보상을 위한 인지지향적 교육과정(Cognitively Oriented Curriculum)으로 시작되었다. 와이카트(David P. Weikart)와 동료들이 3~4세 아동의 초등학교 취학준비를 위한 보상 프로그램으로 처음 시작한 초기 프로젝트를 '페리 유아원 프로그램(Perry School Program)'이라고 한다. 1970년 Weikart는 하이/스코프 교육재단을 설립하고 현재까지 하이/스코프 프로그램을 지속적으로 개발하여 왔다. 1...

1. 해결중심 가족치료의 이론적 배경 해결중심 가족치료는 1980년대에 등장한 가족치료 접근방법의 대표적 혁신 모델로, 문제중심 위주의 이전 상담이론과 달리 내담자 스스로 해결방법을 찾는데 초점을 둔 해결중심 패러다임을 가지고 있다. 사회구성주의의 영향을 받아 현실은 사회적·언어적 산물이며, 문제는 관점에 따라 달리 존재할 수 있다고 본다. 또한 치료가 단기로 진행되며 문제의 원인보다는 내담자의 자원과 강점을 활용하여 문제해결에 초점을 둔다. 2. 해결중심 가족치료의 발달과정 및 주요학자 해결중심 가족치료의 발달과정을 보면, 197...