1. 성인 교육과 아동 교육의 이론 성인 교육과 아동 교육은 학습자의 단계, 경험의 역할, 학습 준비도, 학습에의 경향성, 학습에의 동기 등에서 차이가 있다. 성인 교육은 자기 주도성, 풍부한 학습자원, 즉각적 활용과 문제 중심성, 내재적 동기 등의 특징을 가지며, 아동 교육은 의존성, 학습자원으로서의 역할 미비, 미래를 위한 준비와 교과 중심성, 외재적 동기 등의 특징을 가진다. 2. 성인 교육과 아동 교육의 특성 비교 성인 교육과 아동 교육은 학습장면, 프로그램의 계획, 학습요구의 진단, 학습 목표의 공식화, 학습계획안 설계, ...