1. 개별 차이 고려 학생들은 각자의 성격, 관심사, 학습 스타일 등 개별적인 특성을 가지고 있습니다. 교육심리학은 이러한 개별 차이를 이해하고 고려하는 방법을 제시합니다. 교사는 학생들의 다양성을 인정하고, 학습 계획과 활동을 학생들의 특성에 맞추어 유연하게 조정하여 행복한 학습 경험을 제공할 수 있습니다. 2. 성취 동기 부여 학생들의 학습 동기는 학업 성취와 행복과 직결되어 있습니다. 교육심리학적 원리를 적용하여 학생들의 자기효능감을 향상시키고, 목표를 설정하고 달성할 수 있는 도구를 제공함으로써 성취 동기를 부여할 수 있습니...