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교권의 추락 리포트2025.01.061. 교권 교권은 '교원의 교육권과 교원의 권위'를 의미하며, 교원이 정치나 외부의 간섭으로부터 독립되어 자주적으로 교육할 권리를 뜻합니다. 교육자유권, 생활보장권, 신분보장권 등을 포함합니다. 교원이 전문직으로서 직무를 원활히 수행할 수 있도록 법이 인정하는 힘을 말합니다. 교권이 보장되지 않으면 학부모의 갑질, 교사에 대한 폭언 및 폭력 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 2. 교권 침해 원인 교권 침해의 주요 원인은 첫째, 교사나 교직원의 권한 남용, 학생에 대한 부당한 대우, 차별 등의 행동입니다. 둘째, 과도한 학업 부담, ...2025.01.06
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현대사회에서 제기되고 있는 인권 쟁점: 청소년 인권과 두발 자유 문제2025.01.261. 청소년 인권 관련 쟁점: 두발 자유 문제 현대 사회에서 청소년 인권 문제는 지속적으로 논쟁을 불러일으키고 있으며, 그 중에서도 두발 규제는 중요한 쟁점으로 부상하고 있다. 두발 규제는 학생들의 개성을 억압하고 표현의 자유를 침해한다는 비판을 받고 있으며, 특히 2020년 대전의 한 고등학교에서 발생한 사건은 청소년 인권에 대한 사회적 관심을 다시금 환기시켰다. 두발 규제는 청소년의 자기결정권과 의사표현의 자유를 침해하며, 청소년들의 자율성을 저해하고 정신적 건강에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 학교는 학생들이 스스로 ...2025.01.26
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[간호관리학 A+ 받은 보고서] 간호관리 이슈 보고서_간호대학생의 임상실습환경 개선방안2025.05.011. 간호대학생의 임상실습환경 개선방안 임상실습은 간호 역량을 함양하기 위해 임상현장에서 시행되는 간호교육의 한 부분이다. 그러나 간호대학생들은 실습 기간 중 간호사를 비롯한 환자, 보호자, 의사 등 여러 대상으로부터 배타, 무시, 거절 등의 모욕적이고 예의 없는 행동을 경험하는 것으로 보고된다. 간호대학생들은 무례함에 대해 억울하고 부당하게 느껴지는 자신의 감정을 억누르고 소극적 대처와 체념적 수용을 하는 것으로 보고되었다. 실습 현장에서 간호대학생들은 무례함뿐만 아니라 폭력에도 노출되기도 한다. 임상실습현장에서의 학생들에 대한 ...2025.05.01
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학교사회복지의 실천방식과 의의2025.01.081. 사회복지 철학과 학교사회복지의 실천방식 사회복지관점에 따른 철학으로 학교사회복지 실천방식은 선별주의와 보편주의로 이루어질 수 있다. 선별주의 실천방식에서는 사회적 위험이 개인의 책임이라고 보며 정부가 최소한으로 개입해야 한다고 본다. 반면 보편주의 실천방식에서는 사회적 위험은 사회적 책임이라고 보면서 정부가 특정 계층뿐만이 아니라 일반 시민 모두의 기본적인 삶의 질을 보장해 주어야 한다고 본다. 2. 학교사회복지의 의의 학교사회복지사 입장에서 학교사회복지의 의의로는 첫째, 모든 학생이 학습과 관련된 과정 전반적은 부분에서 자신...2025.01.08
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학교사회복지를 실천함에 있어 학생의 인권과의 상관성2025.05.141. 학생인권 학생인권은 인간으로서 존엄성을 보장받으며 헌법과 국제인권조약에 보장하는 인간다운 삶을 위해 반드시 필요한 권리를 의미한다. 학생 스스로 권리를 이해하고 실천하는 과정을 통해 온전한 사회구성원으로 책임과 역할을 다하도록 지원한다는 의미를 내포하고 있다. 학생은 배움을 목적으로 하는 특수한 집단으로서 우선적으로 교육목적 추구를 위해 요구되는 특별한 권리를 보장하고 있다. 2. 학생인권의 유형과 내용 학생인권의 유형에는 평등권, 자유권, 복지권이 있다. 평등권은 성별, 종교, 사회적 신분에 따른 차별 금지와 균등한 교육 기...2025.05.14
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학생인권조례 폐지에 대한 찬성과 반대 의견 정리2025.01.101. 학생인권조례 학생인권조례는 학교교육과정에서 학생의 존엄과 가치, 인권이 보장될 수 있도록 시·도 교육청별로 제정, 공포해 시행하는 조례를 말한다. 2010년 10월 경기도에서 가장 먼저 공포하였고 이후 광주, 서울, 전북, 충남, 제주에서 차례대로 공포하며 총 6개 지역에서 시행중에 있다. 학생인권조례에는 차별받지 않을 권리, 폭력으로부터 자유로울 권리, 정규교과 이외의 교육활동의 자유, 사생활의 자유 보장, 양심·종교의 자유 보장, 집회의 자유 및 학생 표현의 자유 보장, 소수 학생의 권리 보장 등의 내용을 담고 있다. 2....2025.01.10
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학생 체벌에 관한 자신의 견해2025.05.131. 학생 체벌 학생 체벌에 대한 찬성과 반대 의견을 제시하고 있습니다. 체벌의 위험성과 부작용에 대해 언급하면서도 적절한 체벌이 필요하다는 입장을 밝히고 있습니다. 또한 학생들의 문제행동 개선을 위해 체벌과 훈육의 병행이 필요하다고 주장하고 있습니다. 2. 학교 폭력 현재 학교 현장에서 발생하고 있는 학생들의 문제행동, 폭력, 괴롭힘 등의 문제를 지적하고 있습니다. 이러한 문제 행동에 대한 대응책으로 적절한 체벌과 훈육의 필요성을 강조하고 있습니다. 3. 소년법 학생 체벌 문제와 관련하여 소년법의 연령대 조정이 필요하다고 제안하고...2025.05.13
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학교규칙 적용에 있어 교사의 재량권 논의2025.05.121. 학교규칙 적용에 있어 교사의 재량권 학교규칙은 학교 운영과 학생 생활에 관한 공개적인 약속이며, 이를 적용하는 데 있어 교사의 재량권이 큰 영향을 미치고 있다. 이에 대해 찬반 논의가 있는데, 찬성 측에서는 교사가 학교와 학생을 가장 잘 이해하고 있어 재량권이 필요하며, 교권 침해에 대한 대응 수단이 될 수 있고, 학생 사회화에 있어 교사의 역할이 중요하기 때문이라고 주장한다. 반대 측에서는 학생과 학부모의 권리가 침해될 수 있다는 우려를 표하고 있다. 1. 학교규칙 적용에 있어 교사의 재량권 학교규칙 적용에 있어 교사의 재량...2025.05.12
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중고등학교 학생회 규정2025.01.131. 학생회 규정 이 규정은 ?학교 학생회의 명칭, 목적, 회원, 권리 및 의무, 권한, 임원, 선거, 규정 제?개정 등을 규정하고 있습니다. 학생회는 학생들의 권리와 복지를 신장하고 자치 활동을 통해 민주시민 의식을 기르는 것을 목적으로 하며, 학생들의 의견을 수렴하고 대변하는 역할을 합니다. 학생회 임원은 선거를 통해 선출되며, 학생회 규정의 제?개정에도 학생들의 의견이 반영되도록 하고 있습니다. 1. 학생회 규정 학생회 규정은 학생들의 권리와 의무를 명확히 규정하여 학생회 활동의 투명성과 민주성을 보장하는 중요한 역할을 합니다...2025.01.13
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학생인권조례의 현황과 쟁점에 대하여 논하시오2025.01.181. 학생인권조례의 현황 경기도가 가장 먼저 학생인권조례를 시행한 지자체로서 가장 앞선 내용을 갖고 있다. 주요 내용으로는 학생들의 차별받지 않을 권리, 폭력으로부터의 자유, 안전 보장, 학습권 보장, 개성 표현의 자유, 개인정보 보호 등이 있다. 2. 학생인권조례의 쟁점 일부 지자체들이 체벌 금지, 복장 및 두발 자율권 보장 등의 내용에 반대하고 있다. 체벌 금지에 대해서는 교육 목적상 필요하다는 의견이 있지만, 학생의 신체적 자유 보장이 더 중요하다고 생각된다. 복장 및 두발 자율권에 대해서는 경제적 여건에 따른 차별 우려가 있...2025.01.18
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