1. 장애이해교육 학생은 장애이해교육 후 '일본의 장애인 복지'라는 제목으로 보고서를 제출하였다. 국내뿐만 아니라 일본 상황도 궁금하여 관련 글을 작성하였으며, 일본은 한국과 대조적으로 장애인을 위한 시설과 정책이 일찍 도입되어 대중화되었고 장애인을 위한 상품과 시스템이 일상적 요소로 자리 잡고 있다고 하였다. 이와 같은 차이에 대해 학생은 장애를 가진 것을 부정적인 것으로 여기는 한국과 달리 일본은 장애를 평범함으로 생각하고 있기 때문이라고 하였다. 결론적으로 장애인 복지를 위해서는 무엇보다 장애인에 대한 국민의 인식 개선이 가장...

1. 학급 회장 활동 1학기 학급 회장(?.?.?.-?.?.?.)으로 선출되어 학기 초 원하는 학급의 모습으로 놀 때는 놀고, 공부할 때는 공부하는 반이기를 바란다고 적었듯 자신이 원하는 학급의 모습으로 만들어가는데 가장 크게 기여함. 학급 친구들이 정해진 기간 내에 수행평가 및 과제들을 제출할 수 있도록 공지 알림 역할을 자진해서 함. 자신과 친구들의 생활기록부 관리에도 힘쓰며 의미 있는 학급 활동이 다양하게 이루어지도록 노력함. 2. 사회문제 해결 프로젝트 튀르키예 대지진과 국내에 약진이 발생하는 상황에서 내진설계의 중요성에 관...