1. 학교교육의 급속한 대중화 20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. 2. 학교팽창 및 학력상승의 원인 학교팽창 및 학력상승의 원인을 교육사회학 이론 중 학습욕구 이론, 기술기능이론, 마르크스 이론, 지위경쟁이론 등을 통해 분석하였다. 각 이론의 장단점을 살펴보고 학력상승에 따른 문제점을 도출하였다. 3. 학력상승에 따른 문제점 학력상승에 따른 교육의 질적...

1. 학교 팽창 및 학력상승의 원인 학교팽창과 학력상승의 원인에는 다양한 이론이 있습니다. 학습욕구이론은 인간의 학습욕구를 충족시키기 위해 학교가 팽창했다고 보았습니다. 클락의 기술기능이론은 산업사회의 기술 수준 상승으로 교육수준도 상승했다고 보았습니다. 마르크스 이론은 자본가 계급의 이익을 위해 학교교육이 확대되었다고 보았습니다. 지위경쟁이론은 학력이 사회적 지위 획득 수단이 되어 사람들이 경쟁적으로 학력을 높이려 했다고 보았습니다. 국민통합론은 신생국가의 국민통합 필요성으로 교육기회가 확대되었다고 보았습니다. 2. 학력상승으로 ...