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사회복지조직의 기관장으로서의 리더십2025.05.041. 카리스마적인 리더십 카리스마적인 리더십은 리더가 강한 의지와 내규로 아래 인력들을 통제하는 역량을 의미합니다. 이는 초기에는 효과적일 수 있지만, 시간이 지나면서 역효과를 낼 수 있습니다. 억압받은 인력들이 불만을 표출하기 때문입니다. 2. 변혁적인 리더십 변혁적인 리더십은 기존의 카리스마적인 리더십을 보완하기 위해 등장했습니다. 이는 아래 인력들의 의견을 반영하고, 참신하고 획기적인 의견을 토대로 조직을 운영하는 역량을 의미합니다. 이를 통해 경직된 조직 구조가 수평적으로 변화하여 아래 인력들의 불만이 해소될 수 있습니다. ...2025.05.04
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지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고 지적장애아를 지도하는 교사의 다짐2025.05.141. 지적장애아의 특성 지적장애아동은 지적능력이 낮아 일상생활은 물론 학습에 있어서도 어려움을 겪게 된다. 지적장애에서 가장 두드러지는 것은 지적능력의 결손이며, 지적장애아동은 경도부터 최중도까지 그 범위가 넓기 때문에 지적능력의 차이가 많이 나타난다. 지적장애아동은 학습속도가 매우 느리고 주의집중력이 부족하여 새로운 기술과 정보를 학습하는 것에 부정적인 영향을 미친다. 2. 각종 상황에서의 중재방법 지적장애아동의 신변처리 능력이나 일상생활에 필요한 기술은 자립생활을 위한 기초가 되는 생존기술이므로 반드시 교육해야 한다. 교사는 가...2025.05.14
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보육교사(인성)론: 보육교사의 인성 발달과 유아교육현장에서의 중요성2025.05.121. 보육교사의 인성 강조 최근 보육교사의 인성에 대한 측면이 강조되고 있으며, 이를 발달시키기 위한 방안에 관심이 모아지고 있다. 보육교사의 인성 강조는 아동학대 문제 등으로 인해 학부모들의 관심이 높아졌기 때문이다. 2. 보육교사가 갖춰야 할 좋은 인성 보육교사는 영유아와의 정서적 유대관계와 상호작용이 많은 직업이므로, 감정 교류 능력과 인내심이 중요하다. 보육교사는 자기중심적인 영유아의 특성을 이해하고, 이들의 사회성 발달을 돕는 포용적인 지도자의 역할이 필요하다. 3. 보육교사의 인성 발달을 위한 방안 보육교사는 영유아와 성...2025.05.12
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청소년상담자의 자질과 역량2025.05.121. 청소년상담자의 인성적 자질 청소년상담자에게는 심리적 안정과 성숙, 인간에 대한 깊은 이해, 공감적 이해, 일치성, 윤리 등의 인성적 자질이 필요합니다. 이러한 자질들은 상담의 결과에 큰 영향을 미치는 요인입니다. 2. 청소년상담자의 전문적 자질 청소년상담자에게는 상담이론에 대한 이해, 상담기법의 활용, 청소년의 발달적 특성에 대한 이해, 심리검사 전문성, 상담 프로그램 개발 및 운영, 상담 연구 능력, 행정 능력 등의 전문적 자질이 필요합니다. 이를 통해 청소년 내담자의 문제를 효과적으로 해결할 수 있습니다. 3. 필요한 청소...2025.05.12