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한국 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육 실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례2025.01.181. 우리나라 평생교육체제 우리나라 평생교육은 1980년대까지는 '사회교육'이라는 이름으로 추진됐다. 1999년에는 '평생교육법'으로 법명을 개정하고 법 내용을 전부 개정하였다. 평생교육의 특성은 융통성이 있으며, 민주적이고, 보편적인 교육을 제공한다. 또한, 평생교육은 학교 교육에서 제공할 수 없는 다양한 기회를 제공하여 학교 교육 체제의 단점을 보완한다. 빠르게 변화하는 사회에 맞춰 개인, 조직, 사회, 국가가 그에 적응할 수 있는 능력을 길러준다. 또한, 자발적이며, 삶의 질 향상과 자아실현의 특성이 있다. 2. 최운실 최운실...2025.01.18
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평생학습 지원체제 및 추진체제2025.04.261. 평생학습 지원체제의 필요성 평생학습 지원체제는 학습자가 학습활동을 하는 데 불편함이 없도록 지원하는 체제를 의미한다. 국가 수준의 총괄적인 평생학습 지원체제가 필요한 이유는 국민 모두가 성숙한 민주시민으로 거듭날 수 있는 시민사회를 구축하고, 지식사회에서 국가 경쟁력의 핵심요소인 인적자원개발을 보다 체계적으로 이룩하기 위함이며, 학교교육인 공교육의 근본적인 문제를 개혁함으로써 학교 밖의 교육에 주류를 이루고 있는 성인교육과 연계된 체제의 구축을 통하여 생애에 걸친 평생학습이 원만하게 이루어질 수 있도록 하는 지원체제가 절실하게...2025.04.26
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평생교육법 전면 개정의 취지2025.04.261. 평생교육법 전면 개정의 배경 평생교육법의 전면 개정은 2006년 2월 21일자로 이인영 국회의원 및 23인에 의해 발의되었고, 2007년 4월 9일 임해규 의원에 의해 다시 한 번 국회에서 발의되었다. 이 발의안은 2007년 12월 14일 전면 개정 법률안이 통과되어 2008년 2월 15일부터 시행되고 있다. 2. 평생교육법 전면 개정의 이유 평생교육법의 전면 개정은 평생교육의 활성화를 위해서 국가와 광역 ? 기초자치단체 단위의 추진체제를 정비하고, 평생교육의 총괄적인 집행기구로서 한국교육개발원의 평생교육센터, 학점은행센터, ...2025.04.26
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평생교육프로그램개발론_주변에서 평생교육기관을 하나 선택하여 어떤 프로그램을 진행하고 있는지 분석하십시오.2025.04.271. 재단법인 대전평생교육진흥원 대전평생교육진흥원은 2011년 7월 28일 개원한 재단법인시설로 2012년부터 배달강좌 통합운영, 인문고전 읽기운동 선포 및 전개하였다. 또한 2012년 3월부터 대전형 민·관·학 협력모델 연합교양대학을 개강하였는데 이것이 대전시민대학의 첫 모습이라고 할 수 있다. 2013년 7월 8일부터 대전시민대학을 개교하여 대전시민들의 적극적인 참여와 다양한 활동 프로그램으로 평생교육의 꽃을 피웠다. 대전평생교육진흥원의 목표는 '대전시민이 참여하고 대전시민이 주도하는 대전평생교육 구현'으로 구체적인 목표는 시민...2025.04.27