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2019 개정 누리과정의 주요 변화와 의의2025.01.171. 교육 내용의 변화 2019 개정 누리과정에서는 교과 중심 교육에서 놀이 중심 교육으로 전환되었다. 이를 통해 유아들이 놀이를 통해 자연스럽게 학습하고, 창의력과 문제 해결 능력을 키울 수 있게 되었다. 놀이 중심 교육은 유아의 흥미와 관심을 기반으로 이루어지며, 유아의 전인적 발달을 지원하는 방향으로 이루어졌다. 이는 유아 교육의 질적 향상을 도모하고, 유아들이 미래 사회에서 요구되는 역량을 기를 수 있도록 돕는 중요한 변화이다. 2. 평가 방식의 변화 2019 개정 누리과정에서는 관찰, 기록, 포트폴리오, 놀이 평가 등 다양...2025.01.17
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현대사회에서 아동의 인성교육이 올바르게 시행되고 있는지 토론하시오2025.01.171. 한국의 아동 인성교육 현황 한국의 아동 인성교육은 주로 학교와 가정에서 이루어진다. 학교에서는 정규 교육과정 외에도 다양한 프로그램을 통해 인성교육을 실시하고 있으며, 가정에서는 부모의 역할이 매우 중요하다. 하지만 이러한 시스템이 항상 이상적으로 작동하는 것은 아니다. 2. 아동 인성교육의 문제점 아동 인성교육이 중요한 만큼, 현재의 교육 시스템과 방법에는 여러 문제점이 존재한다. 과도한 경쟁 중심의 교육, 성적 지상주의, 가정의 역할 부족 등이 대표적인 문제점이다. 이러한 문제점들은 아동의 전인적 성장에 부정적인 영향을 미...2025.01.17
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대안교육으로 미래교육 예측해보기 (수학교육 관점에서)2025.01.231. 현재 수학 수업 진행 방법 교과부 검정 교과서 중 교과서를 선택하고 학교 재량에 따라 부교재를 선택하여 수업시간에 활용할 수 있음. 인지적 영역에서의 발달과정을 측정하기 위한 평가 문항과 문제해결 속도를 평가 할 수 있는 문항으로 수준을 측정함. 정의적 영역을 평가하기 위해 서술형 평가를 시행하여 문제 풀이과정 및 문제 해결 의지, 노력 등을 평가하고자 함. 다양한 평가 방식을 도입하고자 하지만 수학 교과의 특징을 잘 나타낼 수 있는 콘텐츠 연구의 부재로 단순 공책 검사, 문제 풀이 검사에 그치고 있음. 수준별 학습의 지향으로...2025.01.23