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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오.2025.05.031. 사회복지실천 과정 - 인테이크 사회복지실천 과정의 첫 번째 단계인 '인테이크'에선 클라이언트의 직접 의뢰가 들어오거나 다른 사회복지기관으로부터 연결된 클라이언트 사례에 대한 사회복지서비스 공급의 적격성, 효과성을 심사하는 과정을 거친다. 클라이언트가 사회복지서비스를 공급받을 자격이 충분하고, 기관의 사회복지서비스나 프로그램에 적극적으로 참여할 의사가 파악되어 일정 수준의 효과성이 확보되면 사회복지사는 사회복지서비스의 목적, 클라이언트가 지니게 되는 책임, 권리 등을 클라이언트에게 고지하고 이를 상호 동의 및 확인하는 과정을 진...2025.05.03
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학교사회복지 실천과정2025.05.061. 학교사회복지 실천과정 학교사회복지 실천과정은 준비과정, 사정과정, 수행과정, 평가 및 종결과정으로 구성됩니다. 준비과정에서는 대상자와의 신뢰관계 형성, 관련 법과 정책 이해, 지역사회 현황 파악 등을 통해 사회복지서비스 계획을 수립합니다. 사정과정에서는 클라이언트의 상황을 종합적으로 분석하여 중재계획을 수립합니다. 수행과정에서는 클라이언트에게 적절한 서비스를 제공하며, 평가 및 종결과정에서는 실천의 효과성을 평가하고 종결합니다. 1. 학교사회복지 실천과정 학교사회복지 실천과정은 학생들의 전인적인 발달을 지원하고 학교와 지역사회...2025.05.06
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사회복지학과_사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오.2025.04.291. 사회복지실천의 의의 사회복지실천은 포괄적인 광의의 개념으로, 일종의 종합적인 전문 활동으로서 인간의 삶의 질 향상을 위하여 지역사회의 문제와 요구에 권한 부여적 문제해결 접근방법으로 개입한다. 사회복지실천의 핵심적인 대상은 개인, 가족, 집단의 더 구체적이고 현실적인 문제와 욕구의 충족이다. 사회복지사는 개인, 집단, 지역사회가 그들이 직면한 현실의 문제에 대하여 해결방안을 찾고 그들의 문제를 보다 효과가 있도록 자신의 능력을 발달시켜 준다. 2. 사회복지실천과정 사회복지실천의 주요 단계는 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설...2025.04.29
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사회복지실천 괴정(인테이크, 지료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별2025.05.141. 사회복지 실천 과정 사회복지 실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결의 단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 문제 상황을 파악하고, 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 특성과 상황을 심도 있게 조사한다. 목표 설정 단계에서는 클라이언트의 목표를 명확히 하고, 개입 단계에서는 복지사가 직접 개입하여 문제 해결을 돕는다. 마지막으로 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 문제가 완전히 해결되었는지 확인한다. 2. 남원주 지역아동센터 사례 남원주 지역아동센터의 클라이언...2025.05.14
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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리2025.05.131. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정의 각 단계별 내용을 정리하고, 실습 기관의 클라이언트 사례를 들어 설명하였다. 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결 등 각 단계의 특징과 역할을 설명하고, 요양원 클라이언트의 낙상 사고 사례를 통해 실제 적용 과정을 보여주었다. 이를 통해 체계적인 사회복지실천 과정의 중요성을 강조하고, 실천 과정에서의 한계점과 개선 방향을 제시하였다. 1. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 클라이언트의 욕구와 문제를 파악하고, 이를 해결하기 위한 체계적인 접근 방법입니다. 이 ...2025.05.13
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사회복지실천과정단계에 따른 사회복지사의 역할을 모색하시오2025.01.191. 인테이크 인테이크는 문제를 가지고 있는 사람이 사회복지기관을 방문한 경우 사회복지사가 방문자의 문제와 욕구를 파악하여 기관에서 실시하는 서비스, 정책 등에 부합되는지 여부를 판단하는 단계이다. 이 단계에서 사회복지사의 주요 활동은 클라이언트의 문제와 욕구 파악, 원조 목적 및 기대사항 명확화, 클라이언트 욕구와 기관 자원/정책 부합 여부 판단 등이다. 또한 문제 확인, 의뢰, 관계형성을 위한 기술 활용(감정이입, 인정, 온정, 진실성) 등의 과제를 수행한다. 2. 자료수집 자료 수집은 클라이언트가 가진 문제에 대한 이해, 분석...2025.01.19
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[아동복지실천과정] 아동방임의 사례관리 실천사례2025.05.081. 아동방임의 개념 사회복지학 사전에 의하면, 아동방임은 신체적 ? 정서적 ? 사회적으로 건전한 발달에 필요한 최소한의 보호 및 책임을 완수하지 못하는 것, 가령 불충분한 영양섭취, 부적절한 감독, 불충분한 건강보호, 불충분한 교육 등을 말한다. 아동방임은 아동학대의 한 유형이며 방임아동의 대부분이 학대를 받고 있는 것으로 나타나 아동학대와 아동방임을 같은 개념으로 보기도 한다. 2. 초기과정 클라이언트의 기본정보, 생태도, 욕구사정, 가족원에 대한 문제 사정, 자원 사정, 강점 사정 등 초기 개입 과정을 자세히 설명하고 있다. ...2025.05.08
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사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고2025.05.121. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표설정, 개입, 평가 및 종결의 5단계로 이루어진다. 인테이크 단계에서는 클라이언트의 신상정보와 고민 및 욕구를 파악한다. 자료수집 및 사정 단계에서는 클라이언트의 상황을 심층적으로 파악하고 문제점을 발견한다. 목표설정 단계에서는 실현 가능한 목표를 설정한다. 개입 단계에서는 문제 해결을 위한 방안을 제시하고 실행한다. 평가 및 종결 단계에서는 개입의 효과를 평가하고 복지실천을 마무리한다. 2. 지역 아동 센터 클라이언트 사례 지역 아동 센터의 클라이언트인 ...2025.05.12
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사회복지실천기술의 특징과 유형에 대하여 설명하고 본인이 사회복지사가 되었을 때 대상에 맞게 실천해야 할 실천기술사례들을 예를 들어 설명하시오.2025.05.121. 사회복지실천기술의 특징 사회복지실천기술의 특징으로는 개별화, 의도적인 감정표현, 통제된 정서적 관여 및 몰입, 수용, 비심판적 태도, 클라이언트의 자기결정권, 비밀보장 등이 있다. 개별화는 클라이언트 개개인의 독특한 특성을 인식하고 이에 맞는 원리와 방법을 적용하는 것이다. 의도적인 감정표현은 클라이언트가 자유롭게 감정을 표현할 수 있도록 유도하는 것이다. 통제된 정서적 관여 및 몰입은 클라이언트의 감정에 적절하게 반응하는 것이다. 수용은 클라이언트의 모든 면을 받아들이는 것이며, 비심판적 태도는 클라이언트를 판단하지 않는 것...2025.05.12
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간접실습 - 사회복지실천 과정(인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결)을 각 단계별로 정리하고 사례(본인이 참여한 실습기관의 클라이언트)를 들어 설명하시오2025.05.131. 사회복지실천 과정 사회복지실천 과정은 클라이언트가 가진 문제를 해결하기 위해 실질적인 도움을 제공할 수 있으며, 이와 관련한 대처 능력을 향상할 수 있다는 궁극적인 목적을 가지고 있습니다. 사회복지실천 과정은 인테이크, 자료수집 및 사정, 목표 설정, 개입, 평가 및 종결 등의 과정으로 이루어져 있으며, 단계별로 고유한 목표와 이를 수행하기 위해 필요한 주요 과업 및 기술이 필요합니다. 2. 인테이크 인테이크(intake)는 접수라고도 하며, 문제를 가진 클라이언트가 사회복지기관을 찾아왔을 경우에 사회복지사가 그의 문제와 욕구...2025.05.13