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파슨즈(T.Parsons)의 사회체제를 균형, 유지하는 네가지 기능2025.01.271. 적응(Adaptation) 적응 기능은 사회가 외부 환경에 적응하고, 필요한 자원을 확보하며, 이를 효과적으로 활용하는 과정을 의미합니다. 경제 시스템은 적응 기능을 대표하는 예로, 경제 활동을 통해 사회는 자원을 확보하고 이를 배분하는 역할을 수행합니다. 이를 통해 사회는 지속적인 변화 속에서도 내부적으로 안정성을 유지할 수 있습니다. 2. 목표 달성(Goal Attainment) 목표 달성 기능은 사회 체계가 설정한 목표를 달성하기 위한 자원을 동원하고, 이를 조직화하여 실현하는 과정입니다. 정치 시스템은 이 기능을 대표하...2025.01.27
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경영과 신앙의 통합2025.05.081. 경영과 신앙의 통합 경영과 신앙을 통합한다는 것은 경영학과 신앙을 분리된 관계가 아닌 통합적인 관계로 바라보는 것을 의미합니다. 이는 모든 만물이 하나님에게서 나왔다는 성경 말씀에 근거합니다. 경영과 신앙의 통합이 필요한 이유는 지성이 우리의 믿음을 강화시키고, 학문에서의 신앙이 학문을 하나님의 관점에서 더 포괄적이고 합리적으로 바라볼 수 있게 해주기 때문입니다. 2. 경영과 신앙의 통합 방향 경영과 신앙을 통합하여 삶에 적용하기 위해서는 아브라함 카이퍼의 '모든 영역에서의 주권 회복'과 같이 경영 영역에서도 하나님의 주권이 ...2025.05.08
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유아교육(유치원)과 보육(어린이집) 통합의 문제점 논의2025.05.151. 유아교육과 보육의 철학적 차이 유치원은 주로 구조화된 학습에 초점을 맞추고 있는데, 여기서 교육자들은 초등교육을 준비하는 과정에서 인지적, 사회적, 그리고 정서적 기술을 함양하는 것을 목표로 한다. 어린이집은 학습 경험을 제공하는 동시에 부모가 직장에 있는 아이들을 위한 안전하고 양육하는 환경을 우선시한다. 이러한 철학들을 병합하는 것은 이점과 도전들을 모두 가져온다. 2. 통합의 재정적 측면 현재, 유치원과 어린이집은 종종 다른 원천으로부터 자금을 끌어낸다. 전형적으로, 국고 지원을 받는 유치원들은 교육 도구와 훈련된 교육자...2025.05.15
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유아교육기관운영관리 2024년 2학기 기말 과제2025.01.261. 유치원과 어린이집 원아모집 유치원과 어린이집은 각각의 목적과 기능에 따라 아이들에게 교육과 보육 서비스를 제공하는 기관이다. 두 기관 모두 원아를 모집하는 체계를 가지고 있지만, 그 과정과 기준에는 여러 차이가 존재한다. 유치원은 일반적으로 학제에 따라 매년 특정 시기에 모집을 진행하지만, 어린이집은 입소 가능 연령과 운영의 유연성 덕분에 연중 모집을 진행하는 경우가 많다. 또한 지원 과정과 절차, 선발 기준과 방식, 등록 및 확정 과정, 홍보 전략, 운영 목적에 따른 모집 방식 등에서 차이가 있다. 추후 유치원과 어린이집이 ...2025.01.26
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장애영유아의 인지발달, 놀이발달, 사회성 발달을 위한 교수방법2025.01.131. 장애영유아의 인지발달 장애영유아의 인지발달은 그들이 자신의 환경에 적응하고, 학습에 참여하며, 자립적인 생활을 영위하는 데 필수적인 기초가 됩니다. 적응된 학습자료 활용, 구체적 조작 활동, 일상생활 속 인지학습 전략 등의 교수방법이 중요합니다. 2. 장애영유아의 놀이발달 장애영유아에게 놀이는 세상을 이해하고, 사회적 기술을 발달시키며, 신체적, 인지적 능력을 향상시키는 중요한 수단입니다. 통합 놀이 환경 조성, 놀이 기반 학습, 개별화된 놀이활동 계획 등의 교수방법이 필요합니다. 3. 장애영유아의 사회성 발달 장애영유아의 사...2025.01.13
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누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다: 7가지 교수학습 원리에 대한 개념2025.04.281. 누리과정 교수-학습 원리 누리과정의 교수학습 원리는 크게 7가지로 구분할 수 있다. 이 7가지 원리는 다음과 같다: (1) 놀이중심의 원리 - 유아의 놀이가 일상이며 삶이므로 교사는 유아의 발달수준에 맞는 놀이 환경을 구성하고 지원해야 한다. (2) 생활중심의 원리 - 유아의 일상 속 경험을 놀이 활동에 접목시켜 유아가 더 빨리 이해하고 습득할 수 있도록 한다. (3) 통합의 원리 - 5개 영역이 통합되어 놀이 활동을 연결시켜 나가도록 한다. (4) 활동 간 균형의 원리 - 유아가 놀이 환경에 의해 놀이를 자유롭게 선택할 수 ...2025.04.28
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독서 비평문2025.05.101. 무장애 놀이터 무장애 놀이터는 차별을 없애기 위해 만들어졌지만, 오히려 차별을 초래하며 차라리 아무것도 하지 않는 것이 나을지도 모른다. 그러나 무장애 놀이터는 차별이 아닌 다름에서 비롯된 차이를 해결하기 때문에 확대되어야 한다. 무장애 놀이터는 장애가 있는 아이들에게 소속감과 유대감을 제공하며, 일반 놀이터에서 겪는 차별을 해소할 수 있다. 따라서 무장애 놀이터는 차별이 아닌 모두의 놀이터이며, 일반 놀이터에 장애가 있는 아이들도 사용할 수 있도록 개선해야 한다. 1. 무장애 놀이터 무장애 놀이터는 장애인과 비장애인 모두가 ...2025.05.10
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지역사회복지의 주요 이념: 정상화 우선2025.05.111. 지역사회복지의 주요 이념 지역사회복지의 주요 이념으로는 통합화, 정상화, 주민참여를 들 수 있습니다. 이 중에서 정상화 개념이 가장 우선시 되어야 한다고 생각합니다. 정상화는 특별한 요구가 있는 개인의 포용, 존엄성 및 평등한 기회를 촉진하는 데 중점을 두고 있기 때문입니다. 정상화를 우선시하면 장벽을 허물고 낙인에 도전하며 모든 개인이 지역사회에서 의미 있는 삶을 영위할 수 있는 평등한 기회를 만들어갈 수 있습니다. 또한 개인의 자율성과 자기 결정을 존중하고 지원하며, 개인의 성장, 자존감 및 전반적 웰빙을 촉진하는 환경을 ...2025.05.11
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영유아 교수방법의 원리 적용과 아동들의 흥미 선호 이유 및 영향2025.01.041. 영유아 교수방법 원리 영유아 교육에서 교수방법과 교수-학습은 매우 중요한 의미를 가집니다. 영유아 교수방법의 주요 원리로는 다양성과 흥미, 자발성, 개별화, 탐색, 생활중심, 통합, 놀이중심, 구체성 등이 있습니다. 이러한 원리들을 적용하여 영유아의 발달과 학습을 효과적으로 지원할 수 있습니다. 2. 아동 흥미 원리 영유아에게 있어 흥미는 교수학습활동에서 가장 중요한 요인 중 하나입니다. 흥미는 활동에 대한 동기를 불러일으켜 활동의 질을 좌우하기 때문입니다. 영유아가 흥미로워하는 활동에 더 몰두하고 노력을 기울이게 되며, 이를...2025.01.04
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미디어 산업의 변화와 새로운 접근방식2025.01.041. 광고주들의 시청자 중심 접근 설문조사 결과에 따르면 광고주들은 점차 시청자들의 시선을 더 많이 따라가게 될 것이라고 한다. 커넥티드 TV는 마케터들이 캠페인 예산을 재배분하는 데 가장 선호되는 선택지이며, 이미 전체 광고 지출의 18%를 여기에 투입하고 있다. 이는 시청자들의 시선을 따라가는 새로운 기술에 대한 투자가 활발하게 이루어지고 있음을 보여준다. 2. 미디어 산업의 변화와 통합 필자는 데이비드 카가 열었던 새로운 온라인 매체의 폭발적인 성장을 기록하는 공간으로 진출하고 있다. 하지만 필자의 초점은 정반대로, 승자독식과...2025.01.04
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