총 5개
-
키케로의 노년에 대하여 - 노년은 인생의 비극인가2025.01.091. 노년의 의미 키케로는 노년이 쇠락과 체념의 시기가 아니라 존경받고 기분 좋은 시기라고 주장합니다. 노년에도 정치 활동과 정신 활동을 할 수 있고, 감각적 쾌락에 대한 욕구 감퇴는 오히려 축복이며, 죽음에 대한 공포도 젊은이와 다르지 않다고 말합니다. 노년은 인생의 마지막 단계이지만 그 자체로 고유한 의미와 가치를 가지고 있다고 강조합니다. 2. 노년에 대한 오해와 편견 키케로는 노년에 대한 일반적인 편견들, 즉 활동이 부자연스럽고 체력이 쇠약하며 쾌락을 누리기 힘들고 죽음이 코앞에 있다는 등의 편견들을 반박합니다. 그는 노년에...2025.01.09
-
정치학_체제분석_공화주의 I2025.01.121. 민주주의와 공화주의 민주정과 공화정의 차이는 지배의 주체(누가 지배할 것인가)에 초점을 두느냐, 인민(demos)의 '지배'(kratia)를 함축하느냐, 인민의 지배를 보장해주는 법과 법의 지배(법치)를 강조하느냐, 공동체 유지에 초점을 두느냐에 있다. 공화주의는 일방적 지배가 없이 지배되는 폴리스(국가)를 추구한다. 2. 공화주의의 의미 공화주의는 왕을 대신한, 즉 왕이 지배하지 않는 국가를 의미한다. 또한 왕정(왕의 지배)의 보편화 속에서 정부 형태나 정체에 관계없는 국가 일반을 가리키는 용어로 정착되었다. 근대 절대왕정의...2025.01.12
-
정치학_체제분석_신공화주의2025.01.121. 공화주의 공화주의는 민주주의와 구분되는 개념으로, 지배의 주체(누가 지배할 것인가)에 초점을 두고 인민(demos)의 '지배'(kratia)를 강조하며, 인민의 지배를 보장해주는 법과 법의 지배(법치)를 중시합니다. 공화주의는 일방적 지배가 없이 모두가 참여해 만든 법에 의한 지배를 추구합니다. 공화주의의 핵심 개념은 자유, 법치, 그리고 참여의 덕입니다. 공화주의는 자유주의와 대립되는데, 개인의 권리, 사적 영역과 공적 영역의 관계, 좋은 삶에 대한 관점, 재산권에 대한 시각 등에서 차이가 있습니다. 2. 아리스토텔레스의 공...2025.01.12
-
고대 로마 교육에 대해서2025.05.061. 로마교육의 특성 로마 교육의 특성은 실용적 지식의 중시, 그리스인과 달리 철학보다는 법률과 응용과학을 중시했다. 또한 도덕교육의 중심을 12동판법으로 삼았다. 2. 공화정 시대의 교육 공화정 시대의 교육은 순수 로마의 전통인 실용적이고 생존적인 특성을 보였다. 가정교육이 중심이었고 여성교육은 가정생활에 필요한 도덕적 품성과 길쌈 등에 초점이 맞춰졌다. 교육내용은 3R's와 12동판법 등이었다. 3. 제정 시대의 교육 제정 시대에는 그리스 문화의 영향으로 그리스식 교육이 확산되었다. 국가에 봉사할 수 있는 지적 인간 양성, 웅변...2025.05.06
-
고대 로마의 교육2025.05.061. 로마교육의 특성 로마인들은 실용적인 지식을 중요시했으며, 12동판법을 도덕교육의 중추로 삼았다. 철학보다는 법률을, 순수과학보다는 의학, 건축, 기계 등의 실용적 응용과학을 중시했다. 2. 공화정 시대의 교육 공화정 시대의 교육은 순수로마의 전통인 실용적이고 생존적인 특성을 가졌다. 교육의 목적은 용감한 군인과 근면하고 의무감이 강한 시민을 양성하는 것이었다. 가정교육이 중요했으며, 여성교육은 가정생활에 필요한 도덕적 품성과 길쌈 등에 초점이 맞춰졌다. 3. 제정 시대의 교육 제정 시대에는 그리스 문화의 영향으로 그리스식 교육...2025.05.06