1. 발달장애의 정의와 분류 발달장애는 아동기, 유아기, 청소년기 등 발달 과정에서 발생하는 사회적, 정신적, 신체적 기능장애로 인해 일상생활 및 사회생할에 참여하기 어려운 상태를 말한다. 발달장애는 신체 발달장애, 지능 발달장애, 학습장애, 언어 발달장애, 정서 및 행동 발달장애 등 다양한 유형으로 분류된다. 2. 발달장애 유아의 친구 사귀기와 상호작용 어려움 발달장애가 있는 유아들은 사회성 부족, 감정 조절의 어려움, 의사소통 능력 문제 등으로 인해 친구를 사귀고 상호작용하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이러한 어려움은 유아의 ...

1. 유아사회교육 이 활동계획안은 유아들이 동화 속 주인공의 입장에서 생각해보며 다른 사람의 마음에 공감하고 위로할 수 있는 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 동화 '내 귀는 짝짝이'를 감상하고 등장인물의 입장에서 역할극을 해보면서 친구를 사귀는 방법을 익히게 됩니다. 1. 유아사회교육 유아사회교육은 유아기 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 부분입니다. 이 시기에 형성되는 사회성, 대인관계 기술, 규범 및 가치관 등은 이후 삶에 큰 영향을 미치기 때문입니다. 유아사회교육은 또래와의 상호작용, 교사와의 관계 형성, 집단...

1. 발달장애의 정의와 분류 발달장애는 일상생활과 사회적 참여에 어려움을 나타내는 상태로써 유아기-어린이기-청소년기 등 발달의 과정에서 주로 정서, 사고, 언어, 운동 능력 등의 발달 영역에서 지연이나 이상으로 인해 나타나게 됩니다. 특성과 증상은 개인별 발달과정에 따라 영향요소들이 다양하게 작용해 나타나며 분류의 조건은 영향 범위와 이상정도에 따라 나뉘게 됩니다. 2. 유아의 친구 사귀기 어려움 및 상호작용 발달장애 유아들은 주로 의사소통 능력, 정서 조절, 사회적 기술 등의 이상 또는 발달 지연으로 인해 또래 친구 사귀기와 상호...