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코로나 바이러스가 학생들에게 미친 영향과 학교사회복지의 대응방안2025.01.071. 학교사회복지의 목적과 대상 학교사회복지는 학교라는 국가교육기관에서 전문적인 능력과 자격을 갖춘 인재들이 제공하는 사회적인 서비스를 의미합니다. 이는 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 돕고, 모든 학생들이 잠재력을 최대로 발휘할 수 있는 교육환경과 공평한 교육의 기회를 제공하는 것이 목적입니다. 특히 취약 학생 또는 학교에 잘 적응하지 못하는 학생들을 포함하여 모든 학생들의 교육적 욕구에 적합한 교육을 받을 수 있게 하는 것이 가장 중요한 목적입니다. 2. 코로나 바이러스로 인한 학생들의 문제 코로나 바이러스 확산으로 인해 ...2025.01.07
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코로나19로 인한 학생들의 취약점과 학교사회복지의 대응방안2025.01.041. 아동학대 코로나19로 인해 학생들이 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적 고립 등 다양한 문제에 노출되었다. 특히 가정 내 아동학대가 크게 증가하였는데, 이는 외부활동 감소로 인해 가정 내에서 부모에 의한 학대가 늘어났기 때문이다. 학교사회복지에서는 아동학대 예방 캠페인, 가정 방문, 부모교육 등을 통해 이 문제에 대응해야 한다. 2. 취약 학생 지원 코로나19로 인해 경제적 어려움, 정신건강 문제 등으로 취약한 상황에 놓인 학생들이 많아졌다. 학교사회복지사는 이들을 발굴하고 지원하기 위해 가정 방문, 지...2025.01.04
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인터넷중독에 처한 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안2025.01.231. 취약한 여건에 놓인 학생 집단의 특징 인터넷 중독에 처한 취약한 여건의 학생들은 경제적 빈곤, 다문화 가정 배경, 정서적 취약성 등의 특징을 가지고 있다. 이들은 인터넷을 통해 현실에서의 스트레스와 고립감을 해소하려 하지만, 결국 더 큰 문제로 이어지게 된다. 2. 취약한 학생 집단이 겪는 어려움 인터넷 중독에 빠진 취약한 학생들은 신체적 건강 문제, 정신 건강 문제, 학업 성취도 저하 등 다양한 어려움을 겪는다. 특히 경제적 어려움으로 인해 의료적 지원을 받기 어려운 경우가 많아 이러한 문제가 장기화될 수 있다. 3. 취약한...2025.01.23