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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 뒤집기 이 단원에서는 평면도형을 여러 방향으로 뒤집어 바뀐 변화를 설명하고, 뒤집었을 때의 변화를 찾는 것을 목표로 합니다. 구체물 조작 활동을 통해 도형의 모양이 변하지 않고 상하좌우만 바뀌는 것을 경험하게 하며, 이를 바탕으로 도형을 뒤집어 그리는 활동과 암호 풀기 활동을 진행합니다. 1. 평면도형 뒤집기 평면도형을 뒤집는 것은 도형의 대칭성을 이해하고 공간 지각 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 도형의 성질과 변환에 대한 이해를 높일 수 있습니다. 또한 뒤집기 활동은 창의성과 문제...2025.05.06
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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 3학년 곱셈 연구수업지도안입니다. 각종 연구 수업이나 상호장학 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.2025.05.101. (몇십)×(몇)의 곱셈 이 차시에서는 실제 생활과 관련된 내용의 동기 유발 상황을 제공하여 학생들의 흥미를 자극하고, 구체물 조작을 통해 (몇십)×(몇)의 원리를 이해한 뒤, 곱셈을 나타내는 다양한 표현 방법을 접하게 하여 능숙하게 계산할 수 있도록 지도한다. 협동학습의 '돌아가며 말하기' 구조를 적용하여 모든 학생이 자신의 의견을 발표할 기회를 가질 수 있도록 하며, 보드게임(젠가)을 통해 재미있게 곱셈을 학습하고, '짝 점검' 구조를 활용하여 정?오답을 확인하며, 자기평가 및 상호 평가가 이루어지도록 한다. 2. 올림이 없...2025.05.10
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4학년 초등 수학 삼각형 지도안2025.01.031. 삼각형 분류 이 수업에서는 삼각형을 변의 길이에 따라 분류하는 활동을 통해 이등변삼각형과 정삼각형을 이해하는 것을 목표로 합니다. 먼저 '삼각형 손님들이 찾아왔어요'라는 이야기를 통해 문제 상황을 제시하고, 삼각형의 세 변의 길이를 직접 측정해보는 활동을 합니다. 이를 바탕으로 삼각형을 변의 길이에 따라 두 종류와 세 종류로 분류하는 활동을 하며, 이등변삼각형과 정삼각형의 정의를 학습합니다. 마지막으로 배운 내용을 정리하고 다음 차시 활동을 안내합니다. 1. 삼각형 분류 삼각형은 기하학의 기본 도형 중 하나로, 세 개의 선분으...2025.01.03
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.072025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 학습 과정안 세안입니다.2025.05.071. 나눗셈의 몫을 구하는 방법 이 단원에서는 나눗셈의 몫을 구하는 다양한 방법을 학습한다. 똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식, 똑같이 나누는 등분 나눗셈식, 곱셈과 나눗셈의 관계를 이용하는 방법 등을 통해 나눗셈의 몫을 구할 수 있다. 학생들은 구체적인 조작 활동을 통해 나눗셈의 개념을 이해하고, 다양한 문제 해결 활동에 참여하여 수학적 사고력을 기를 수 있다. 2. 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법을 학습한다. 세로 형식으로 나눗셈을 표현하면 계산이 용이하고 몫을 쉽게 구할 수 있다. ...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 분수 이 수업지도안은 초등학교 3학년 학생들을 대상으로 분수 단원을 지도하기 위한 것입니다. 주요 학습 목표는 3/4가 1/4의 몇 배인지 알아보는 것입니다. 수업은 동기 유발, 학습 문제 확인, 활동 1-3 등의 순서로 진행됩니다. 활동 1에서는 케이크와 색종이를 이용해 분수의 크기를 직접 비교해보고, 활동 2에서는 분수의 규칙을 찾아 ▲■가 1■의 몇 배인지 알아봅니다. 마지막으로 활동 3에서는 학습지를 통해 분수 문제를 해결합니다. 수업 마무리 시 학습 내용을 정리하고 다음 시간 예고를 합니다. 1. 분수 분수는 수학에서...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 등분 나눗셈식 개념 형성 학생들이 등분 나눗셈식의 개념을 이해하고 익힐 수 있도록 다양한 활동을 제공합니다. 실제 물건을 나누어 보고 그림을 그려보는 등의 활동을 통해 등분 나눗셈식의 의미를 파악하도록 합니다. 2. 나눗셈식 표현 및 읽기 나눗셈식을 기호로 나타내고 이를 읽는 방법을 익힙니다. 8을 2로 나누면 4가 된다는 등의 문장으로 나눗셈식을 표현하는 방법을 학습합니다. 3. 등분 나눗셈 문제 해결 등분 나눗셈 문제를 해결하는 연습을 합니다. 주어진 물건을 똑같이 나누어 보고 나눗셈식을 만들어 보는 활동을 통해 등분 나눗...2025.05.07
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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 수학 <표와 그래프를 이용한 자료 정리> 수업 지도안 예시2025.01.151. 표와 그래프를 이용한 자료 정리 통계적 소양의 중요성이 강조되는 오늘날, 기준을 정하여 분류하는 활동 경험을 바탕으로 생활 속에서 접하게 되는 여러 가지 통계 자료를 실제로 조사하고, 나아가 조사한 자료를 표와 ○, ×, ? 등을 이용한 그래프로 나타내는 것이 자료를 정리하고 해석하는 데 도움이 됨을 알게 할 필요가 있다. 2. 자료 정리의 필요성 정리되지 않은 조사 자료를 비교할 때 불편한 점이 있다는 것을 깨달아 정리의 필요성을 느끼게 한다. 3. 자료 정리 방법 자료를 정리할 때 자료의 수를 , 正, ○○○○○와 같이...2025.01.15
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초등학교 저학년 수학 수업지도안 작성 예시 - 덧셈과 뺄셈2025.01.241. 한 자리 수인 세 수의 덧셈 한 자리 수인 세 수의 덧셈을 할 수 있도록 지도한다. 앞의 두 수를 더하고 나온 값에 뒤의 수를 더하는 방법을 익히게 한다. 바둑돌을 이용한 구체적 조작 활동과 가로셈, 세로셈 방법을 통해 세 수의 덧셈 원리를 이해하고 계산할 수 있도록 한다. 2. 한 자리 수인 세 수의 뺄셈 한 자리 수인 세 수의 뺄셈을 할 수 있도록 지도한다. 세 수의 뺄셈 시 계산 순서를 바꾸면 결과가 달라질 수 있음을 보여 계산 순서를 지켜야 할 필요성을 느끼게 한다. 3. 이어 세기를 통한 교환법칙 이해 이어 세기를 통...2025.01.24
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 뒤집기 이번 수업에서는 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 뒤집어 보면서 모양의 변화를 알아보고, 도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려보는 활동을 진행합니다. 학생들은 구체물을 뒤집어 보고 관찰하는 경험을 통해 도형을 오른쪽이나 왼쪽, 위쪽이나 아래쪽으로 뒤집었을 때 도형의 모양이 어떻게 변하는지 이해하게 됩니다. 1. 평면도형 뒤집기 평면도형을 뒤집는 것은 도형의 대칭성을 이해하고 공간 지각 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 도형의 구조와 특성을 보다 깊이 있게 탐구...2025.05.06
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