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[수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 수학 <표와 그래프를 이용한 자료 정리> 수업 지도안 예시2025.01.151. 표와 그래프를 이용한 자료 정리 통계적 소양의 중요성이 강조되는 오늘날, 기준을 정하여 분류하는 활동 경험을 바탕으로 생활 속에서 접하게 되는 여러 가지 통계 자료를 실제로 조사하고, 나아가 조사한 자료를 표와 ○, ×, ? 등을 이용한 그래프로 나타내는 것이 자료를 정리하고 해석하는 데 도움이 됨을 알게 할 필요가 있다. 2. 자료 정리의 필요성 정리되지 않은 조사 자료를 비교할 때 불편한 점이 있다는 것을 깨달아 정리의 필요성을 느끼게 한다. 3. 자료 정리 방법 자료를 정리할 때 자료의 수를 , 正, ○○○○○와 같이...2025.01.15
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초등학교 저학년 수학 수업지도안 작성 예시 - 덧셈과 뺄셈2025.01.241. 한 자리 수인 세 수의 덧셈 한 자리 수인 세 수의 덧셈을 할 수 있도록 지도한다. 앞의 두 수를 더하고 나온 값에 뒤의 수를 더하는 방법을 익히게 한다. 바둑돌을 이용한 구체적 조작 활동과 가로셈, 세로셈 방법을 통해 세 수의 덧셈 원리를 이해하고 계산할 수 있도록 한다. 2. 한 자리 수인 세 수의 뺄셈 한 자리 수인 세 수의 뺄셈을 할 수 있도록 지도한다. 세 수의 뺄셈 시 계산 순서를 바꾸면 결과가 달라질 수 있음을 보여 계산 순서를 지켜야 할 필요성을 느끼게 한다. 3. 이어 세기를 통한 교환법칙 이해 이어 세기를 통...2025.01.24
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4학년 초등 수학 삼각형 지도안2025.01.031. 삼각형 분류 이 수업에서는 삼각형을 변의 길이에 따라 분류하는 활동을 통해 이등변삼각형과 정삼각형을 이해하는 것을 목표로 합니다. 먼저 '삼각형 손님들이 찾아왔어요'라는 이야기를 통해 문제 상황을 제시하고, 삼각형의 세 변의 길이를 직접 측정해보는 활동을 합니다. 이를 바탕으로 삼각형을 변의 길이에 따라 두 종류와 세 종류로 분류하는 활동을 하며, 이등변삼각형과 정삼각형의 정의를 학습합니다. 마지막으로 배운 내용을 정리하고 다음 차시 활동을 안내합니다. 1. 삼각형 분류 삼각형은 기하학의 기본 도형 중 하나로, 세 개의 선분으...2025.01.03