1. 스포츠와 교육체계의 관계 및 의의 기능주의 이론에서는 학원 스포츠에 대하여 교육체계를 개인의 신분상승에 필요한 기제로 이해하는 반면, 갈등이론에서는 교육체계가 사회체제의 현상유지를 위해 창출되었다고 인식한다. 스포츠 참가와 교육 혹은 직업기대 간의 관계는 교육현장의 주요 관심사로서 스포츠 참가가 상급하교 진학과 같은 교육기대감을 자극할 뿐 만 아니라, 직업기대감을 높인다는 경험적 자료가 제시되고 있으며 학업성취 측면에서 매우 바람직한 수단이 된다고 주장하기도 한다. 2. 학교체육의 기능 및 의의 체육은 인간동작인 신체활동에서의...