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청소년의 사고(인식)문화 변화와 올바른 사고 함양을 위한 교육 방안2025.01.021. 청소년의 사고 문화 변화 현대 청소년들은 과도한 경쟁심으로 인해 우울증에 시달리고 있다. 이는 현대 사회가 성과를 중요시하며 무한 경쟁에 참여할 수밖에 없기 때문이다. 경쟁에 뒤처지면 패배감을 느끼게 되고 자신감을 상실하여 우울증에 걸릴 수 있다. 이로 인해 학교 폭력, 학교 밖 청소년 등 다양한 문제가 발생하고 있다. 2. 신체적 건강역량 증진을 위한 교육 현재 우리나라 체육은 엘리트체육 중심으로 추진되어 왔지만, 미래 사회에서는 국민을 위한 체육, 개인의 삶의 질을 향상시킬 수 있는 복지체육으로 전환되어야 한다. 엘리트스포...2025.01.02
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생태체계이론의 유용성을 청소년지도의 관점에서 설명하시오2025.01.161. 생태체계이론의 주요 개념 생태체계이론은 개인이 여러 층의 환경과 상호작용하며 발달한다고 본다. 주요 구성 요소는 미시체계, 중간체계, 외체계, 거시체계, 시간체계이다. 각 체계는 청소년의 삶에 중요한 영향을 미친다. 미시체계는 청소년이 일상적으로 접하는 가장 가까운 환경을 의미하며, 중간체계는 이러한 미시체계들 간의 상호작용을 의미한다. 외체계는 청소년이 직접적으로 접하지는 않지만 영향을 받을 수 있는 환경이며, 거시체계는 문화적 맥락이나 사회적 규범과 같은 더 넓은 사회적 환경을 포함한다. 마지막으로 시간체계는 시간의 흐름에...2025.01.16
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청소년 집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.141. 청소년 집단상담 성북구 청소년상담복지센터는 청소년들을 대상으로 다양한 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 또래관계, 생명존중, 진로탐색, 자존감 향상 등의 주제로 집단상담을 진행하여 청소년들의 심리적 문제 해결과 건강한 성장을 돕고 있습니다. 2. 사회복지사의 역할 청소년 집단상담을 진행하는 사회복지사는 단순한 정보 제공을 넘어 구성원의 개인행동 변화를 이끌어내는 것이 중요합니다. 상담 기법 활용, 교육적·직업적·사회적 경험 공유, 청소년 문제 해결을 위한 프로그램 기획 등 다양한 방식으로 청소년의 올바른 성장을 지원해야 ...2025.01.14
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청소년지도의 여러 원리와 실천 방안2025.01.271. 청소년지도 원리의 개요 청소년지도의 여러 원리는 청소년들이 건강하게 성장하고 긍정적인 사회 구성원으로 발돋움할 수 있도록 돕기 위해 설정된 다양한 이론과 실천 방식을 포함합니다. 이러한 원리는 주로 존중과 신뢰, 개별화 및 차별화, 참여와 협력, 긍정적 피드백과 격려, 자율성과 책임 등의 핵심 요소로 구성됩니다. 각 원리는 청소년의 심리적, 정서적, 사회적 발달을 지원하며, 청소년이 직면한 다양한 문제를 효과적으로 해결할 수 있도록 돕습니다. 2. 청소년지도 원리의 적용과 효과 청소년지도 원리는 이론적으로 중요할 뿐만 아니라,...2025.01.27
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가출 청소년을 위한 복지 실천 방안 제시2025.05.011. 가출 청소년의 정의 가출청소년의 정의는 합의된 바가 없이 다양하게 나타나고 있지만 집을 나오게 되었다는 사실에 근거를 두어 가출청소년을 정의내리고 있고, 부모님의 허락이나 동의가 없이 청소년 자신이 스스로 집을 나오게 되었다는 것에 일치함을 보인다. 이러한 정의를 바탕으로 해서 가출청소년을 정의해보면, 청소년보호법의 상한 연령(19세 미만)에 근거를 두되, 사회 통념상 우리나라 사회에서 청소년으로 분류되고 있는 13-18세까지의 청소년들이 '부모님이나 보호자의 동의없이 24시간 이상 자신의 집에 들어가지 않는 경우'라고 정의를...2025.05.01
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청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점2025.01.281. 청소년복지의 개념 청소년복지는 청소년이 정상적인 삶을 누릴 수 있는 기본적인 여건을 조성하고 조화롭게 성장?발달할 수 있도록 제공되는 사회적?경제적 지원이다. 청소년복지는 대상 집단이 요보호청소년과 같은 특정 집단에 국한되지 않고 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을 미치는 가족까지 포함하는 광범위한 개념이다. 2. 청소년복지에서 사회복지사의 역할 청소년복지에서 사회복지사는 상담사, 지도자, 옹호자, 역량강화자, 촉진자, 격려자, 매개자, 프로그램 설계 또는 개발자, 연구자, 치료자 등의 다양한 역할을 한다. ...2025.01.28
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청소년상담복지센터의 집단상담 프로그램과 사회복지사의 고려사항2025.01.161. 청소년상담복지센터 청소년상담복지센터는 청소년들이 겪는 다양한 심리적, 사회적 문제를 해결하고 건강한 성장을 도모하기 위해 설립된 중요한 기관입니다. 이 센터는 개인상담, 집단상담, 가족상담, 교육 프로그램 등 다양한 서비스를 제공하여 청소년들의 문제를 종합적으로 다루고 있습니다. 2. 집단상담 프로그램 집단상담 프로그램은 비슷한 문제를 가진 청소년들이 함께 모여 서로의 경험을 공유하고, 상호작용을 통해 새로운 시각을 배우며, 사회적 기술과 심리적 지지를 얻을 수 있는 중요한 기회를 제공합니다. 3. 각 지역 청소년상담복지센터의...2025.01.16
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청소년지도사 사전과제 ) 빅데이터 활용 - 청소년관련 데이터 분석 청소년활동 연계 및 활용방안2025.04.251. 청소년활동 및 청소년관련 사회 이슈 현황 청소년기에 겪는 다양한 고민들을 빅데이터 분석을 통해 살펴보았다. 친구, 학업, 가정 등 청소년들이 겪는 주요 고민들을 확인하고, 이를 바탕으로 청소년지도사들이 청소년들을 지원할 수 있는 방안을 모색해볼 필요가 있다. 2. 청소년지도사의 역할과 자질 청소년지도사는 청소년들의 신체적, 정신적 성장을 위해 다양한 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 한다. 이를 위해서는 청소년에 대한 이해와 관심, 전문성 등 인격적, 전문적 자질이 필요하다. 또한 청소년들과의 소통과 협업을 통해 효과적인 지...2025.04.25
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청소년상담에서 청소년과 부모의 조화로운 상담 진행2025.05.101. 청소년상담 청소년상담에서는 청소년은 물론 청소년 부모와 함께 조화를 이루며 상담을 진행하는 것이 중요합니다. 청소년상담자는 부모상담을 위해 연락을 취하지만 부모가 응하지 않는 경우, 가정방문을 통해 부모를 만나는 것은 바람직하지 않습니다. 대신 부모의 동의를 얻는 것이 가장 적절한 해결 방법입니다. 청소년의 상황을 효과적으로 해결하기 위해서는 부모의 개입이 유익하기 때문입니다. 하지만 부모가 동의서를 받아들이지 않거나 연락처를 알 수 없는 경우, 상황에 따라 가정방문이 필요할 수 있습니다. 이때 가정방문의 목적은 청소년상담자와...2025.05.10
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학교사회복지사의 역할과 학교폭력 문제 해결 방안2025.05.021. 학교폭력의 사례 학교폭력에 대한 언론 보도 사례와 개인적 경험을 통해 학교폭력의 실태를 살펴보았습니다. 언론 보도에서는 배구계 미투 사건과 같이 심각한 학교폭력 사례가 있었고, 개인적 경험에서는 금품 갈취, 폭행, 협박 등의 학교폭력 사례를 확인할 수 있었습니다. 2. 학교폭력의 원인 학교폭력의 원인으로는 학교 요인, 개인 요인, 가정 요인 등이 있습니다. 학교에서의 인성교육 부족, 개인의 우월감 추구와 정서적 불안정, 가정의 불안정한 환경 등이 학교폭력의 주요 원인으로 나타났습니다. 3. 학교폭력 문제 해결을 위한 지원 방향...2025.05.02
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