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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.2025.01.131. 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견 외국어로서의 한국어 교육에서 문학교육의 적절성에 대한 논란이 여전히 존재하지만, 문학교육이 문화교육으로서의 가치뿐만 아니라 외국어 학습의 중요한 학습 내용이 되어야 한다는 의견이 있다. 문화적 배경 지식과 텍스트 이해 및 언어학습은 밀접한 상관이 있으며, 문학작품을 교육 자료로 활용하면 학습자의 문화적 역량을 강화하고 비판적 문식성 및 문화간 소통능력을 향상시킬 수 있다. 2. 한국어 교재에 수록된 문학작품 현황 한국어 중고급 교재에 수록된 문학작품은 주로 설화, 시, 소설, 희곡, 수...2025.01.13
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(고전의이해와감상) 교재에 수록된 고전문학 작품[출석수업 대상(서경별곡, 송강 시조, 용부가 등)은2025.01.261. 청산별곡 「청산별곡」은 청산과 청해, 설진 강수(자연)를 노래하며 힘든 현실을 극복하고자 하는 화자의 마음을 담고 있다. 이 작품은 고려시대의 속요로, 3, 3, 2음수의 3음보 구성과 후렴구를 통해 운율을 형성하고 화자의 정서를 전달한다. 「청산별곡」은 어려운 현실 속에서도 긍정적인 삶의 자세를 가지려는 노력을 보여주며, 현대인들의 스트레스 해소와 힐링을 주는 노래라는 점에서 의의가 있다. 1. 청산별곡 청산별곡은 조선 시대 대표적인 자연 친화적 시조 작품입니다. 이 작품은 자연의 아름다움과 그 속에서 느끼는 작가의 감정을 ...2025.01.26
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쌍화점, 청산별곡 원문 해석 및 연구2025.01.281. 쌍화점 쌍화점은 작자 미상의 국문 4연 노래로, 고려사의 기록에 따르면 승지 오잠의 창작물 혹은 궁중에서의 다수에 의한 합작물로 알려져 있다. 이 노래는 당시 원나라의 간섭과 왕권의 동요로 혼란스럽고 퇴폐적이었던 사회상을 반영하고 있다. 노래에서는 여성 화자가 손목을 잡히는 행위를 통해 남녀의 교합을 상징하고 있으며, 이에 대한 여성 화자의 거부나 저항은 나타나지 않아 이는 쌍방의 합의에 의해 이루어진 것으로 보인다. 노래에 등장하는 목격자들은 새끼 광대, 새끼 상좌, 두레박, 바가지 등 무생물이거나 행위를 즐긴 상대의 수하에...2025.01.28