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영유아에 대한 안전교육이 주제인 활동유형 중 동시, 동화, 창작동요 등 각 장르별 안전교육 내용과 메시지 분석2025.05.041. 동시를 통한 안전교육 동시는 유아들이 이해하기 쉬운 언어를 사용하고, 유아들이 생활을 하면서 직접 체험한 언어를 기반으로 하는 은율의 형태로 유아들을 위한 시이다. 동시를 통해 유아들이 안전상황을 직접 경험하면서 자신이 가진 안전지식을 점검하고 증진할 수 있으며, 안전문제해결능력도 높일 수 있다. 2. 동화를 통한 안전교육 동화는 유아들이 일상에서 언제든 접근할 수 있는 문학의 분야이다. 동화의 내용을 통해 유아들은 간접경험을 할 수 있고, 등장인물의 문제에 공감하며 문제해결 사고를 할 수 있다. 동화를 통해 유아들이 안전사고...2025.05.04
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어린이의 탄생배경과 동요의 관계2025.05.081. 어린이 중심의 살림 방정환은 어린이를 순진무구한 존재, 인간의 긍정적인 원형으로 바라보았다. 늙은이 중심의 생활이었던 까닭에 어린이를 말썽부리는 존재, 귀찮은 것, 좋게 보아야 심부름꾼으로 인식했던 생각을 바꾸고 어른들이 어린이의 심부름꾼이 되어야 한다고 주장하며 어린이 중심의 살림으로 만들어야 새 살림이 올 것이라고 강조하였다. 2. 어린이 인권운동 일제의 식민지배에 반항할 근대의 씨앗, 민족적 계몽의 대상으로 인식하였으며 요놈, 어린놈, 조그만 놈, 머리에 피도 안 마른 놈, 이 자식 등의 말 대신 '어린이'라는 단어를 쓰...2025.05.08