총 4개
-
말하기 수업 상황에 따른 한국어 교사의 역할2025.05.101. 통제자로서의 교사 역할 교사는 수업을 책임지고 학생들이 해야 할 일과 언제 말을 해야 하고 어떤 언어를 사용하여 말해야 하는 가를 통제해주는 역할을 한다. 이를 통해 학습자들이 목표언어 학습에 집중할 수 있게 해야 한다. 2. 촉진자로서의 교사 역할 교사는 학습자들이 스스로 과제를 수행하지 못할 경우 과제를 수행해 나갈 수 있도록 실마리를 제공하는 역할을 함으로써 학습자가 과제의 어려움을 극복할 수 있도록 해야 한다. 3. 한국어 교사의 다양한 역할 교사는 통제자, 촉진자 외에도 상담자, 관찰자, 참여자, 평가자 등 다양한 역...2025.05.10
-
말하기 수업 상황에 따른 교사의 역할2025.04.301. 말하기 수업에서 교사의 역할 말하기 수업에서 교사는 촉진자와 참여자의 역할을 수행해야 한다. 촉진자로서 교사는 학생 중심의 수업을 구성하고, 학생들이 스스로 활동을 완수할 수 있도록 지원한다. 참여자로서 교사는 학생들과 편안하게 대화하며, 학생들의 발화를 경청하고 피드백을 제공한다. 이를 통해 학생들이 두려움 없이 말하기 연습을 할 수 있도록 돕는다. 2. 좋은 한국어 교사의 자질 좋은 한국어 교사는 학습자들과 끊임없이 대화하고 싶어 하는 사람이다. 교사는 학습자들의 관심사와 흥미를 파악하고, 이를 반영한 수업 주제와 활동을 ...2025.04.30
-
쓰레기통모형2025.01.121. 쓰레기통모형 쓰레기통모형은 구성원의 응집력이 약하거나 상하관계가 불분명한 조직과 집단에서 볼 수 있는 모형으로, 세 가지 전제조건하에 네 가지 요소가 우연히 결합되어 의사결정이 일어난다. 의사결정방식을 보면, 의사결정이 이루어지기 위해서는 네 가지 요소가 결합해야 하는데, 이들 요소의 결합은 마치 쓰레기통 속에서 잡동사니들이 우연히 뭉치듯이 일정한 계기로 인해 의사결정이 이루어진다. 그러나 일정한 계기가 필요한데, 그것은 사회문제를 크게 부각시키는 극적인 사건, 즉 점화계기이다. 2. 쓰레기통모형의 전제조건 쓰레기통모형의 세 ...2025.01.12
-
외환시장의 참여자들2025.01.291. 외환시장 참여자 외환시장의 주요 참여자들은 다국적 기업 및 개인, 은행, 중앙은행, 정부, 외환 브로커 등입니다. 다국적 기업과 개인은 외환서비스의 실수요자이며, 은행은 거래의 중개자이자 당사자로 중요한 역할을 합니다. 중앙은행과 정부는 외환시장 여건 조정 및 환율 개입을 위해 참여하며, 외환 브로커는 은행 간 거래를 주선하는 역할을 합니다. 최근 통신기술 발달로 은행 간 직접거래가 늘어나면서 브로커의 역할이 줄어들었지만, 이들은 규모 확대와 국제화를 통해 다시 부각되고 있습니다. 2. 다국적 기업 및 개인의 외환시장 참여 다...2025.01.29