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갈등 관리 사례 분석 및 효과적인 대응 방안 모색2025.01.141. 갈등의 정의와 특성 갈등은 개인 또는 집단 내부에서 이해관계나 목표가 충돌하면서 발생하는 주관적인 감정 상태를 의미하며, 모든 상황과 환경에서 발생할 가능성이 있다. 갈등은 부정적인 요인으로 인식되지만, 때로는 긍정적인 영향을 미치기도 한다. 2. 국내외 기업 및 인물의 갈등 사례와 관리 기법 닛산의 디자인센터에서 서로 다른 성향의 디자이너들이 갈등을 적극적으로 대면하고 소통하며 해결책을 모색하여 혁신적인 디자인을 창출한 사례를 소개하였다. 3. 본인의 갈등 해결 경험 진로 문제로 부모님과 겪었던 갈등 상황에서 회피, 완화, ...2025.01.14
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청소년기 문제와 사회복지적 개입2025.01.191. 청소년기 진로고민 청소년기에는 자신의 적성과 재능을 파악하고 미래 직업을 결정하는 데 어려움을 겪는 경우가 많다. 이는 입시 위주의 교육 시스템과 진로 체험 기회 부족으로 인한 것으로, 학교와 지역사회 복지기관에서 청소년들의 적성 탐색과 진로 체험 기회를 확대할 필요가 있다. 1. 청소년기 진로고민 청소년기 진로고민은 매우 중요한 문제입니다. 이 시기는 자신의 적성과 흥미를 발견하고 미래의 진로를 결정하는 중요한 시기이기 때문입니다. 하지만 많은 청소년들이 진로에 대한 고민과 불확실성으로 인해 어려움을 겪고 있습니다. 이를 해...2025.01.19
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유아3 교육사회학 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정2025.01.261. 특정 분야의 인재를 육성하기 위한 교육의 필요성 특목고(특수목적고등학교)와 자사고(자율형사립고등학교)는 특정 분야의 전문적 교육을 실시하기 위한 학교로, 해당 분야에 재능이 있고 배우고자 하는 의지가 있는 학생들의 욕구를 충족시켜 주는 것이다. 이는 학교의 '교육' 목적을 잘 수행하는 사례라고 볼 수 있다. 모든 학생이 동일한 교육을 받아야 한다는 교육의 절대적 평등화는 학생 개개인의 개성을 존중하지 않는 방식이며 획일화된 인재의 배출을 초래할 수 있다. 2. 저소득층 학생들의 특목고 및 자사고 진학을 위한 지원 제도 특목고 ...2025.01.26
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학부모 상담주간 운영계획서2025.05.071. 학부모 상담주간 학생에 대한 교사와 학부모 간의 소통을 강화하고, 학부모의 학교 교육에 대한 이해를 제고하는 것이 목적입니다. 다양한 방법으로 상담을 실시하며, 학부모가 편리한 시간에 상담을 받을 수 있도록 사전에 예약 시간을 조정합니다. 상담주간 운영 계획 및 절차, 상담 결과 기록 등의 내용이 포함되어 있습니다. 2. 학부모 참여 확대 학부모의 학교 참여 기회를 확대하고, 학생들의 흥미와 적성을 고려하여 올바른 진로를 결정하는 데 도움을 주는 것이 목적입니다. 3. 학생 상담 학생들에게 심리적, 정서적 안정감을 줄 수 있으...2025.05.07
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법 활용2025.05.151. 특성-요인 상담 과정 특성-요인 상담은 개인의 가능성을 최대한 실현할 수 있게 하는 것이 목표로, 개인의 생활을 행복하게 만들어준다. 특성-요인 상담 과정은 6단계로 구성되어 있는데, 1단계 분석, 2단계 종합, 3단계 진단, 4단계 예후, 5단계 상담, 6단계 사후지도 단계로 이루어진다. 각 단계는 순서가 중요하지 않으며, 치료적 상담에서는 모든 단계가 필요하지 않을 수 있다. 2. 정보수집 방법 활용 상담에서 활용할 수 있는 정보수집 방법에는 심리검사, 일화 기록, 시간배당표, 자서전, 면접, 누가기록 등이 있다. 상담자는...2025.05.15
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진로상담을 통해 얻을 수 있었던 정보와 프로그램 활용2025.05.011. 진로상담의 중요성 최근 과학기술 발달로 전문 분야가 다양해지고 세분화되면서 사회적 가치와 질서의 변화로 인해 평생 지속적으로 해결해야 할 문제가 되었다. 이에 따라 진로상담의 중요성이 높아지고 있으며, 진로상담은 개인의 진로발달을 촉진하고 진로계획, 진로선택 및 결정과정, 직업적응, 진로변경 등에 도움을 줄 수 있다. 2. 진로상담의 대상 진로상담은 누구나 받을 수 있으며, 발전의 모든 단계에서 필요성을 느낀다면 도움을 받는 것이 좋다. 성인들도 이주, 신규 취업, 은퇴 후 등 진로에 대한 고민이 있을 수 있다. 3. 진로상담...2025.05.01
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학교사회복지의 이론적 근거와 적용방법2025.01.191. 임파워먼트 관점 임파워먼트 관점은 개인의 에너지와 역량을 향상시키기 위한 전문성을 발휘하는 것이며, 이를 위해서는 타인에게 피해를 주는 것이 아니라 협력을 통해 주변 시스템에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다는 것을 의미한다. 학교 사회복지 분야에서 사회복지사의 대표 역할이 매우 중요하며, 청소년의 요구에 맞게 필요한 서비스 조정, 사회적 자원 개발 등의 개입 활동을 통해 청소년과 그 가족의 체력 회복에 도움을 줄 수 있다. 2. 강점 관점 강점 관점은 클라이언트가 자신의 결점보다는 자신의 강점에 초점을 맞춰 가능한 모든 자원을 ...2025.01.19
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심리검사 및 측정 4공통 워크넷 사이트의 성인용 심리검사 실시 및 결과 분석2025.01.261. 직업적성검사 직업적성검사는 개인의 성향, 능력, 그리고 흥미를 고려하여 적합한 직업을 찾는 데 도움을 주기 위한 검사입니다. 이 검사는 총 7가지 항목으로 구성되어 있으며, 그 중에는 언어 능력, 수리적 사고력, 공간 지각 능력, 창의성 등이 포함됩니다. 직업에서 필요한 여러 능력을 평가하여 개인이 어떤 분야에서 강점을 보이는지 확인할 수 있습니다. 2. 직업가치관검사 직업가치관검사는 개인이 직업을 선택할 때 어떤 가치를 중요시하는지를 평가하는 검사입니다. 직업 가치관은 개인의 만족과 행복에 큰 영향을 미치므로, 이 검사는 자...2025.01.26
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학교 밖 청소년의 주체적인 진로구성경험에 대한 내러티브 탐구2025.01.161. 학교 밖 청소년의 진로구성 경험 본 연구는 학교 밖 청소년들의 진로구성경험을 이해하는 데 있다. 연구참여자로 학교 밖 청소년 3명을 목적표집하여 내러티브 탐구 절차로 탐색하였다. 학교 밖 청소년의 진로구성 경험은 '학교 안'과 '학교 밖, 현재의 '대학'과 '직장'이라는 시간과 공간으로 분류되었고, '자퇴 이전 이야기'과 '자퇴 이후 학교 밖 생활 이야기', '대학진학/취업 이야기'라는 세 가지 큰 주제로 나타났다. 참여자들의 진로는 혼돈(나랑 맞지 않는 학교)-해체(자퇴와 학교 밖 생활의 시작)-적응(진로재설계를 위한 부단한...2025.01.16
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[진로활동][수시][대입][창의적체험활동] 톡톡 튀는 개성적이고 창의적인 진로 활동 특기사항 기록 예문입니다. 모두 26개의 예문이 탑재되어 있습니다.2025.04.261. 진로 설계 활동 대학 입시설명회를 들으면서 향후 입시 제도 변화 양상에 대해 이해하고 학생부종합전형의 특징에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 평소 게임에 관심이 많은 학생으로 직접 게임을 개발하고 싶어 하여 예전부터 게임개발자를 꾸준히 꿈꿔와 진로 체험 시간에 자신의 관심 분야인 FPS 게임개발자와 관련된 신문스크랩을 지속해서 해왔습니다. 특히 우리나라 FPS 게임이 '더 게임 어워드' 시상식에서 '최고 멀티플레이어(Best Multiplayer)' 상을 받았으며 이 게임이 'GOTY(Game of the Year)' 상의 ...2025.04.26
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