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부모지지집단 프로그램 및 부모-자녀통합 프로그램의 사례2025.01.201. 지지집단 지지집단은 지지를 이끌어내는 망 중심의 전략을 대표하는 집단개입의 방법으로, 지지의 표현을 극대화하고자 유대를 구조화하는 방법에 초점을 맞춘다. 지지집단은 구성원들을 둘러싸고 큰 망의 한 부분을 형성하는 작은 사회체계로 개념화되며, 지지집단의 사회적 특성과 구조적 특성, 규범과 교환 등이 특수한 지지체계로 집단의 영향력을 결정한다. 지지집단의 목적은 스트레스에 대처하고 원조하며 현재의 대처능력을 향상하게 하는 것이다. 2. 부모지지집단 프로그램 부모지지집단 프로그램은 부모와 자녀 간의 가치관 차이로 인한 갈등을 해소하...2025.01.20
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가족생활교육에서의 집단의 유형과 프로그램 사례 비교 분석2025.01.201. 가족생활교육 가족생활교육은 가족 구성원 개개인의 성장이나 발달주기 등에 필요한 지식을 제공하고 대인관계의 기술을 습득할 수 있게 도움을 줌으로 변화하는 사회에서 일어나는 가족문제를 예방하는 교육적인 활동입니다. 가족생활교육의 목적은 개인과 가족 자체의 복지를 강화하고 동시에 풍부하게 하는 것, 가족의 문제를 예방하고 가족의 잠재력 등을 개발해서 건강한 가족을 육성하는 것입니다. 2. 집단의 유형 가족생활교육에서 활용되는 집단의 유형에는 치료집단, 지지집단, 교육집단, 과제집단, 거주집단 등이 있습니다. 각 집단의 특징은 다음과...2025.01.20
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가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고 이중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를2025.01.211. 가족생활교육 가족생활교육은 개인과 가족의 발달에 도움을 주는 모든 생활에 관련한 평생교육차원의 서비스에 해당한다. 다시 말해서 개인과 가족 자체의 생활을 증진하고 동시에 풍요롭게 하고자 하는 목적으로 개인과 가족에게 필요한 지식과 기술 그리고 태도 등을 습득하게 하여 가족의 문제를 해결하고 예방할 수 있도록 잠재력을 키우는 목적의 의도적 교육활동이며 이것은 평생교육적 특성을 가지는 사회교육의 한 영역에 해당하는 과정이다. 2. 가족생활교육 집단유형 가족생활교육 집단유형에는 치료집단, 지지집단, 교육집단, 과제집단이 있다. 치료...2025.01.21
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신경성 식욕부진증 환자, 간호 진단, 간호 과정, 만성적 자존감 저하2025.01.221. 신경성 식욕부진증 환자 간호 신경성 식욕부진증 환자의 간호 진단과 간호 과정, 특히 만성적 자존감 저하에 대한 내용을 다루고 있습니다. 간호 진단으로는 외모에 대한 불만족과 관련된 만성적 자존감 저하가 있으며, 이에 대한 간호 과정과 중재 방안들이 제시되어 있습니다. 주요 내용으로는 대상자와의 치료적 관계 형성, 현실적인 목표 설정, 긍정적 자기 특성 확인, 지지집단 활용, 감정 표현 격려, 인지행동치료 등이 포함됩니다. 1. 신경성 식욕부진증 환자 간호 신경성 식욕부진증은 매우 복잡하고 어려운 정신 건강 문제입니다. 이 질환...2025.01.22
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가족생활교육에서의 집단의 유형과 프로그램 사례2025.01.211. 가족생활교육에서의 집단의 유형 가족생활교육에서는 다양한 유형의 집단이 활용되고 있다. 치료집단, 지지집단, 교육집단, 과제집단, 거주집단, 인터넷집단, 성장집단, 치유집단, 사회화집단 등이 있으며 각 집단의 목적과 특성이 다르다. 치료집단은 심리·사회적 문제 해결을 목적으로 하고, 지지집단은 비슷한 문제를 겪는 사람들이 서로 지지하며 극복하는 것을 목적으로 한다. 교육집단은 지식과 기술 습득을 위해, 과제집단은 특정 과제 수행을 위해, 거주집단은 거주 제한이 있는 사람들을 대상으로 한다. 인터넷집단은 익명성을 활용하여 다양한 ...2025.01.21
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집단성원의 탈퇴의 자유에 따른 구분2025.01.271. 개방집단 집단이 지속되는 기간 동안 새로운 구성원의 입회가 가능한 집단으로 회원들의 출입에 항상 변화가 있는 집단을 말한다. 2. 폐쇄집단 구성원의 자격을 뚜렷이 규정함으로서 집단 구성원이 동시에 들어와 집단이 운영되는 기간 동안 새로운 집단성원의 입회 없이 처음부터 끝까지 일정하게 운영되는 집단을 말한다. 3. 사회화집단 집단의 목적이 사회관계에 어려움이 있는 성원들을 대상으로 사회생활에 필요한 구체적인 사회기술을 학습하거나 사회적으로 받아들일 수 있는 행동을 배우는 것이다. 프로그램 활동, 구조화된 실천, 역할기법, 야외활...2025.01.27