1. 노인 교육의 필요성 대한민국 사회는 빠르게 산업화되면서 노인의 위치가 낮아지고 디지털 소외 계층으로 취급되는 문제가 발생했다. 초고령 사회에 진입한 만큼 노인을 약자로 인식하는 사회 분위기를 변화시킬 필요가 있으며, 노인들에게 익숙하면서도 기존 지식과 결합된 교육이 필요하다. 2. 노인 교육의 방향성 노년층의 경험과 지혜를 활용할 수 있는 교육을 우선적으로 진행하여 학습에 대한 성취감을 느낄 수 있도록 하고, 단계적으로 심화 학습을 진행하는 것이 필요하다. 또한 같은 세대의 선배 시민이 교육을 진행하면 동질감을 느끼고 효과적인...