1. 사회과 교육과정의 지역화 사회과 교육과정의 지역화는 국가수준 교육과정을 지역 또는 학교수준으로 재구성하여 운영하는 것으로, 학습자 중심 교육을 추구한다. 내용의 지역화는 지역에 대한 학습이며, 방법의 지역화는 지역을 학습 도구로 활용하는 것이다. 지역화의 필요성은 학생 개개인의 능력 차이 고려, 교사의 전문성 확대, 지역사회 변화 수용, 공동체 의식 함양, 지역자원 활용 등으로 나뉜다. 2. 지역화 교과서와 교수·학습 자료 초등 3, 4학년용 지역화 교과서는 교육과정의 지역화를 제도화된 틀에서 실현하려는 결과물이다. 그러나 교...