총 242개
-
방과후아동지도의 유형 중 지역아동센터와 방과후학교에 대해 기술하세요2025.01.131. 지역아동센터 지역아동센터는 2004년 법제화를 통해 보건복지부의 지원을 받게 되면서 전국의 빈곤지역을 중심으로 빠르게 확산되었다. 지역아동센터는 아동의 심리정서적 안정 및 건강한 신체발달 기능을 강화하고, 지역사회안에서 아동의 권리보장과 안전한 보호, 빈곤?위기가정 아동의 가족기능을 보완하고 지원하는 등의 종합적인 아동복지서비스를 제공하고 있다. 2. 방과후학교 방과후학교는 2006년부터 정규교육과정 이외의 시간에 특기?적성교육, 초등보육프로그램, 수준별 보충학습, 평생교육프로그램 등 다양한 형태의 프로그램을 확대하여 운영하는...2025.01.13
-
행동적 학습에 대한 직접 경험 제시2025.01.191. 행동주의 학습이론 행동주의 학습이론은 인간의 행동이 대부분 학습된 것이라고 보며, 자극과 반응 사이의 연합인 조건화가 학습의 핵심적인 역할을 한다고 설명합니다. 행동주의 상담은 체계적 둔감법, 인지적 모형화, 인지적 재구조화 등 다양한 기법을 사용하여 내적, 외적 변화를 촉진하는 것을 목적으로 합니다. 2. 고전적 조건화 고전적 조건화는 주어진 자극에 대해 수동적 조건반사가 형성되는 현상을 말합니다. 예를 들어 개에게 소리와 먹이를 연결시켜 소리만으로도 타액분비가 일어나게 하는 것이 고전적 조건화의 대표적인 사례입니다. 3. ...2025.01.19
-
지역아동센터를 이용하는 초등학생을 대상으로 한 에버랜드 문화체험기 - <산출중심형> 사업계획서 포함2025.01.201. 학원에 지친 아이들 불과 십몇 년 전만 해도 아이들은 뛰어노는 것이 일이었다. 하지만 지금은 다르다. 학교가 끝나자마자 학원을 가고 또 가고 해서 저녁에 들어온다. 저녁에 들어오면 밥을 먹고 잠깐 쉬었다가 학습지나 인터넷 학습을 한다. 아이들은 자신의 주변에 있는 대부분의 친구들 역시 똑같은 상황이다 보니 지금의 상황이 이상하다는 생각도 전혀 하지 못한 채로 쳇바퀴와 같은 삶을 살아간다. 2. 바쁘고 지친 부모들 요즘, 아이를 가진 부모의 대다수는 맞벌이를 한다. 아이를 주로 돌보는 경우가 많은 여성이라면 알바라도 하여 생활비...2025.01.20
-
원주아동센터 방문 보고서2025.01.241. 아동복지시설 아동복지시설은 아동을 대상으로 전문적이고 체계적인 복지 서비스를 제공하여 아동이 보호가 끝난 이후에도 안정적으로 사회에 적응하고 자립할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 합니다. 아동복지시설에는 생활시설과 이용시설이 있으며, 본 보고서에서 다루는 원주아동센터는 이용시설인 지역아동센터에 해당합니다. 아동복지시설은 가정해체, 아동학대 등의 문제로 보호가 필요한 아동을 대상으로 하며, 최근 아동인구 감소와 지역별 불균형 등의 이슈가 있습니다. 2. 원주아동센터 원주아동센터는 1954년 설립된 아동복지시설로, 보호가 필요한 ...2025.01.24
-
보호가 필요한 아동에 대한 정책 지원 및 서비스에 대하여2025.05.031. 아동복지 정책 현대사회 이전에는 아동보호가 일부 요보호 아동이나 저소득계층 아동의 발달권 보장을 위한 관점에서 이해되었지만, 현대사회 들어서면서 여성의 사회적 진출 증가와 맞벌이 부부의 증가, 한부모 가족의 증가 등으로 인해 보호가 필요한 아동의 범주가 확대되었다. 이에 따라 아동복지 정책에 있어서도 협소한 차원에서 아동보호와는 별개로 일반적인 아동에 대한 사회적 보호 및 책임이 강화되고 있다. 2. 일반 가정 아동 보호 정책 일반 가정의 아동을 보호하기 위한 정책으로는 아동에 대한 무상급식 정책, 지역아동센터 운영지원 정책,...2025.05.03
-
사회복지현장실습 간접실습 과제 5_ 사회복지 실천분야 중 본인이 생각하는 사회적으로 더 고려되어야 할 취약 계층을 선정하여 해당 계층에게 현재 제공되고 있는 복지 서비스에 대해 분석하고 본인의 의견을 제시하시오2025.05.131. 빈곤 아동 과제 주제는 사회복지 실천분야 중 본인이 생각하는 사회적으로 더 고려되어야 할 취약 계층을 선정하여 해당 계층에게 현재 제공되고 있는 복지 서비스에 대해 분석하고 본인의 의견을 제시하는 것입니다. 필자는 빈곤 아동을 취약 계층으로 선정하였습니다. 빈곤 아동은 경제적, 사회적으로 취약한 위치에 있으며 다양한 문제에 노출되어 있습니다. 필자는 지역아동센터를 통해 제공되는 복지 서비스를 분석하고, 빈곤 아동의 인권 보장을 위한 교육 및 체험 프로그램 강화의 필요성을 제시하였습니다. 1. 빈곤 아동 빈곤 아동은 우리 사회의...2025.05.13
-
코로나19 상황에서의 지역아동센터의 대면 및 비대면 서비스 제공 현황과 보완 방안2025.05.151. 지역아동센터의 코로나19 대응 지역아동센터는 코로나19 확산 방지를 위해 긴급돌봄 체제를 가동하고 있으나, 일부 센터에서 방역수칙을 지키지 않는 등 안일한 대처로 인해 감염병 확산 우려가 커지고 있다. 정부에서도 사회적 거리두기 단계별 지침을 마련했지만 현장에서는 제대로 지켜지지 않는 실정이다. 또한 온라인 수업 진행 시 교사들의 업무 부담이 가중되어 교육격차가 심화되고 있다. 2. 지역아동센터의 긴급돌봄 서비스 코로나19 발생 이후 지역아동센터에서는 사회적 거리두기 단계별 지침에 따라 다양한 방법으로 긴급돌봄 사업을 실시하였...2025.05.15
-
사회복지사의 사회복지현장실습 종결 평가2025.01.031. 사회복지현장실습 실습생은 OO청소년지역아동센터에서 20일간 총 160시간의 실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 아동에 대한 학습지도와 프로그램 운영, 급식 및 식사 예절 지도 등의 업무를 수행했습니다. 실습생은 실습 목표 달성을 위해 노력했으나 아동과의 라포 형성 부족, 실무 경험 부족 등의 한계를 겪었습니다. 하지만 아동에 대한 관심과 사회복지사로서의 성장 의지를 보여주었습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 이를 통해 학생들은 이론적 지식을 실제 현장에 적용해볼 ...2025.01.03
-
사회복지 실습일지 (지역아동센터) A+ 평가, 2023년 진행, 160시간2025.05.071. 지역아동센터의 역할과 특성 지역아동센터는 아동에 대한 보호, 교육, 문화체험, 복지상담 등 아동의 건강한 성장을 위한 종합적 복지서비스 제공을 목적으로 하는 시설이다. 지역사회 내 위험집단 및 표적 집단의 강점과 특성, 자원에 대한 지식을 활용할 수 있는 능력을 기르고, 실천 현장 관련 국가 및 지역의 사회복지정책과 전달체계를 분석하고 실천에 적용할 수 있다. 2. 사회복지 실천 기술 및 방법 실습을 통해 클라이언트체계의 문제 확인, 정보수집, 사정평가, 개입계획 및 개입수행, 평가과정을 경험하며 문제해결에 대한 새로운 지식과...2025.05.07
-
자원봉사활동 사례와 활성화 방안2025.01.181. 자원봉사활동 사례 내가 직접 경험한 자원봉사활동 중 가장 기억에 남는 것은 지역 아동센터에서의 봉사활동이다. 대학 시절, 학과의 자원봉사 동아리를 통해 지역 아동센터에서 주 1회 아이들에게 학습지도를 하고 다양한 놀이 활동을 함께 했다. 이 활동은 약 1년간 지속되었으며, 그 과정에서 많은 것을 배우고 느낄 수 있었다. 아동센터에서의 봉사활동은 단순히 아이들을 돌보는 것만이 아니었다. 아이들과의 신뢰 관계를 형성하고, 그들의 문제와 고민을 들어주며 정서적인 지지를 제공하는 것도 중요한 역할이었다. 처음에는 서먹서먹했던 아이들이...2025.01.18
1 / 25
