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청소년 자기주도 참여활동 사례와 그 강점 및 발전방향2025.05.131. 청소년 자기주도 참여활동 사례 안양시 청소년참여활동 「Youth 아고라 Season2」는 비대면과 대면을 병행한 워크숍, 기초교육, 전문성 있는 멘토링 과정을 진행하며 청소년 제안정책에 대해 온·오프라인 토론회, 투표를 실시하는 등 시간적·장소적 한계를 넘어 코로나 19라는 팬데믹 시대에 청소년 참여활동의 표준을 제시한 프로그램입니다. 2. 청소년 자기주도 참여활동 사례의 강점 안양시는 지방자치단체의 관련 부서와 대학생지도자, 전문가가 포진된 멘토단의 유기적인 협력체계를 잘 이루어 청소년들의 사회참여활동을 촉진하며 활성화될 수...2025.05.13
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평생교육사 평생교육경영론2025.05.081. 부천시 평생학습센터 부천시 평생학습센터는 전국 최초로 평생학습조례를 제정하여 지속적이고 체계적으로 평생학습사업을 진행하고 있는 기관입니다. 센터의 사명은 열린 학습 기회와 정보 접근 기회를 제공하여 학습격차, 지식격차, 정보격차 없는 평생학습의 기회 균등을 실현하고, 평생학습을 통한 생산적 복지와 민주시민교육의 장을 마련하는 것입니다. 센터는 부천시민 누구나 참여할 수 있는 다양한 평생교육 프로그램을 운영하고 있지만, 교육시설 부족, 재정 부족, 지적 자원 접근의 어려움, 인구 감소와 경제 여건 악화로 인한 참여도 저조 등의 ...2025.05.08
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지역사회복지 관련 문제를 해결하기 위한 주민참여의 방법에 대하여 자신의 견해를2025.01.211. 지역사회복지 지역사회는 자주 사용하는 용어로 Ross는 기능적인 지역사회는 농업, 종교, 교육, 복지 등에서 공동 관심과 기능을 함께 하는 사람의 집단으로 보았다. 사회학에서는 세 가지 측면으로 나누어 살펴볼 수 있는데 첫 번째는 지리적인 영역에 따른 구분이다. 지역사회를 공동생활권으로 보고 공동체 의식과 지역성을 지녀야 한다고 본다. 두 번째는 교역과 상호작용으로 보는 시각이다. 이는 교역권 지역사회 개념을 도입해 지역사회 개념을 바라보는 관점이다. 세 번째는 사회체계이론에 근거한 정의로 지역사회 구성원의 욕구를 충족하는 데...2025.01.21