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정보화 사회와 컴퓨터의 역할2025.01.081. 정보화 사회의 개념 정보화 사회는 컴퓨터와 통신기술의 발전으로 정보가 사회의 중심 자원이 되는 사회를 말한다. 정보의 발생이 폭발적으로 증가하고 정보 처리와 활용이 중요해짐에 따라 컴퓨터가 다양한 기기와 통합되어 사회 변화를 주도하는 중심축의 역할을 하게 되었다. 2. 정보화 사회의 특징 정보화 사회의 특징은 정보 시스템이 고도화되어 정보의 축적, 처리, 전달 능력이 크게 향상되고, 정보 서비스가 저렴하고 신속하게 제공되어 대량의 정보가 유통되는 사회라는 것이다. 또한 모든 사람들이 정보를 쉽게 접할 수 있는 사회가 된다. 3...2025.01.08
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사회복지행정 환경변화 설명2025.01.191. 가족구조 변화 가족과 사회복지는 밀접한 관계가 있으며, 가족의 사회복지 기능이 강화되면 국가의 사회복지 부담을 줄일 수 있다. 따라서 빠르게 늘어가는 1인 가구, 한부모 가정, 다문화 가정 등 다양한 유형의 가족들의 문제를 파악할 필요성이 있다. 2. 고령사회 도래 한국은 고령사회에서 초고령사회로 변화하는 과정에 있으나, 지역별로 고령사회, 초고령사회가 혼재한 인구구조를 가진 국가이다. 그에 따른 청년들의 부담을 덜어줄 제도와 노인들을 위한 복지행정이 필요하다. 3. 지방자치 정착 지방자치제도가 시행되면서 지방정부의 사회복지 ...2025.01.19
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평생교육의 필요성2025.04.251. 국제개방화 시대의 평생교육 세계는 본격적인 지구촌 시대(Globalization)를 맞이하고 있다. 국가 간 상호의존성이 심화되고 국가경쟁력 강화를 위한 전략 탐색에 관심이 모아지고 있다. 이에 따라 국민 개개인의 대외경쟁력을 높이기 위한 교육, 즉 국민의 인력자원 개발(Human Resource Development)이 중요한 경쟁력 확보의 관건으로 대두되고 있다. 2. 하이테크 시대의 평생교육 현대 사회는 첨단의 하이테크가 부상하고 기술변동이 가속화되는 시대를 맞이하고 있다. 컴퓨터의 발전으로 인해 인간의 삶 전반에 컴퓨터...2025.04.25
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평생교육의 개념2025.01.181. 평생교육의 개념 지식정보화시대에 교육개혁의 목표는 평생교육체제의 구축이다. 평생교육은 자본주의 경쟁교육의 체제 하에서 낙오되고 소외될 수밖에 없는 사람들에게 다시금 교육의 기회를 보장해 줌으로써, 교육을 통한 사회적 불이익을 최소화하여 교육을 통한 사회적 이동의 기회 평등을 최적화해보려는 목표를 가지고 있다. 평생교육은 학교 교육의 한계점을 극복하고 질적으로도 명실공히 교육기회의 균등을 실천함으로써 궁극적으로는 교육평등을 통한 사회평등 및 사회정의실현을 목표로 한다. 2. 평생교육의 필요성 급격하게 변화하는 사회 환경으로 인해...2025.01.18
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현대사회의 특징과 문제2025.04.261. 현대사회의 특징 현대사회는 무한경쟁을 강요하는 개방화와 국제화의 시대이며, 지식정보화에 토대를 둔 지식기반 경쟁시대가 도래하고 있다. 과학기술의 발달에 따른 신산업혁명으로 사업구조와 인간의 생존전략이 변화하고 있으며, 삶의 질과 감성을 중시하는 개성과 다양성의 시대가 도래하고 있다. 또한 의학기술의 발달로 미래사회의 모습과 생활양태가 변모되고 있으며, 중국의 경제성장과 WTO 가입 등으로 인해 한국의 경쟁력이 더욱 고전할 것으로 예상된다. 2. 예상되는 문제들 21세기 사회에는 환경오염, 인종 및 민족 간의 갈등과 분규, 마약...2025.04.26