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행동주의와 구조주의 학파의 관점에 부합하는 교실 활동2025.05.121. 행동주의 행동주의는 학습자의 행동과 반응에 주목하며, 학습에 대한 내재적인 과정보다는 행동과 결과 사이의 연결을 강조합니다. 행동주의적인 교실 활동으로는 강화학습, 조작적 조건화, 피드백, 지도 등이 있습니다. 2. 구조주의 구조주의는 지식을 개인이 주체적으로 구축하고 의미를 부여하는 과정에 주목하는 학습 이론입니다. 구조주의적인 교실 활동으로는 문제 해결 활동, 협력 학습, 마인드그램, 지식 구축 등이 있습니다. 1. 행동주의 행동주의는 인간의 행동을 환경적 자극에 대한 반응으로 설명하는 심리학 이론입니다. 이 이론에 따르면...2025.05.12
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2주 2강에서 하향처리에 대해 학습했습니다2025.01.121. 하향처리 하향처리는 사람이 가지고 있는 개념, 기대, 기억이 대상 재인에 영향을 주는 현상을 말합니다. 하향처리는 우리가 복잡한 세상을 빠르고 효율적으로 이해하고 해석하는 데 도움을 주지만, 때로는 우리의 인식을 왜곡하거나 오해를 일으킬 수도 있습니다. 과도한 하향처리는 우리의 기존 지식이나 기대가 너무 강해서 새로운 정보를 제대로 인식하지 못하거나, 우리의 기대에 부합하지 않는 정보를 무시하거나 왜곡하는 현상을 말합니다. 2. 읽기과정에서의 과도한 하향처리 저자는 고등학교 때 과학 수업에서 복잡한 개념을 이해하는 데 어려움을...2025.01.12
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사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유에 대하여 논하시오2025.04.301. 사회복지조사의 필요성 사회복지조사는 사회복지의 전문직으로 책임을 수행하는 과정에 있어서 절대 불가결한 것이다. 원조서비스와 정책 그리고 프로그램 등의 효과측정의 조사를 실시하는 것에 있어서 원조자로의 기능을 다하고 있는지 전문직으로의 책임을 제시하는 것이 가능하다는 점에서 그렇다. 또한 사회복지실천의 틀을 제공하고, 실천에 활용되는 지식을 구축하며, 실천에 대한 피드백을 제공하는 등 사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유를 설명하고 있다. 1. 사회복지조사의 필요성 사회복지조사는 사회복지 서비스의 효과성과 효율성을 평가하고 ...2025.04.30
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하십시오2025.01.241. 연구 대상의 차이점 자연과학은 물리적 세계를 연구 대상으로 하여 자연 현상과 법칙을 발견하고 설명하는 데 중점을 두는 반면, 사회과학은 인간 사회를 연구 대상으로 하여 인간의 행동, 사회 구조, 경제 활동, 정치 제도 등을 분석한다. 2. 연구 방법의 차이점 자연과학은 실험과 관찰을 기반으로 한 정량적 연구를 주로 사용하지만, 사회과학에서는 실험적 방법이 어려운 경우가 많기 때문에 설문조사, 인터뷰, 참여관찰 등의 질적 연구 방법이 자주 사용된다. 3. 연구 결과의 적용 가능성 차이 자연과학의 연구 결과는 대체로 보편적이고 예...2025.01.24