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대장암 환자의 생활습관 개선 영향요인2025.01.191. 대장암 환자의 생활습관 개선 대장암 환자의 생활습관 개선에 영향을 미치는 요인으로는 성별, 나이, 대장암 관련 생활습관에 대한 지식, 생활습관 개선에 대한 지각된 유익성, 생활습관 개선을 어렵게 하는 불편감(증상) 등이 있다. 남성이 여성보다, 나이가 적을수록, 대장암 관련 생활습관에 대한 지식 수준이 높을수록, 생활습관 개선에 대한 지각된 유익성이 높을수록, 불편감(증상)이 1개인 경우가 2개 이상인 경우보다 생활습관 개선 정도가 높은 것으로 나타났다. 따라서 대장암 환자의 생활습관 개선을 위해서는 이러한 요인들을 고려한 맞...2025.01.19
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나를 잊지 않는 법2025.01.241. 자신을 알아야 하는 이유 성도들이 자신을 모르고 살아가는 이유는 하나님의 말씀을 듣지 않기 때문이다. 하나님의 말씀을 듣고 그에 따라 살아가면 자신을 알 수 있게 된다. 하나님께서는 이스라엘 백성들이 진실과 인애, 하나님을 아는 지식이 없어서 죄악에 빠져 있음을 경고하셨다. 우리도 하나님의 말씀을 듣고 그에 따라 살아가야 자신을 알 수 있다. 2. 하나님의 말씀을 듣는 이유 하나님의 말씀을 듣는 이유는 자신을 알 수 있기 때문이다. 하나님께서는 자녀들이 자신을 알고 바른 길로 가기를 원하시기 때문에 말씀을 주셨다. 하나님의 말...2025.01.24
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교재 고전함께읽기(논어)에서 찾아볼 수 있는 이상적 인간상인 군자의 면모와 특징2025.01.251. 군자의 윤리적 특징 군자는 윤리적인 가치를 중시하는 인물로서, 그의 행동과 삶의 방식은 예(禮)와 인(仁)을 중심으로 한다. 예는 사회적인 규범과 풍속을 따르는 것을 의미하며, 인은 인간애와 선행을 나타낸다. 군자는 이러한 윤리적 가치를 바탕으로 행동하며, 논어에서는 그의 행동과 생활 방식이 공자의 말씀을 통해 강조된다. 군자의 윤리적 특징은 예를 중시하는 데에 있다. 예를 따르는 것은 사회적으로 정해진 규범과 풍속을 지키는 것을 의미한다. 군자는 예의 바른 행동을 따르고, 사회적인 규범을 준수함으로써 사회적인 조화와 안정을 ...2025.01.25
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인식론과 사회복지실천2025.01.081. 인식론과 사회복지실천 인식론은 지식이 무엇이며, 지식의 정당성을 어떻게 확보할 것인가에 대해 질문하고, 지식이 확실성을 담보할 수 있는 것은 과연 가능한가에 대한 답을 찾고자 노력해왔다. 인식론적 신념은 사회복지실천의 목적과 성과를 결정하는데 중요한 역할을 한다. 사회복지사의 인식론적 신념에 따라 클라이언트의 문제 상황에 대한 이해와 개입 방향이 달라질 수 있다. 따라서 사회복지실천에서는 다양한 인식론적 입장을 바탕으로 새로운 지식을 지속적으로 발견하고 공유하는 노력이 필요하다. 1. 인식론과 사회복지실천 인식론은 사회복지실천...2025.01.08
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한국인의 정신적 가치관2025.01.121. 공동체 의식 한국 문화에서는 개인보다 집단이 우선시되며, 공동체 안에서의 조화와 협력이 중요하게 강조된다. 이는 가족, 친구, 동료, 이웃과의 관계를 중시하고, 서로의 안녕과 행복을 위해 노력하는 가치관으로 나타난다. 2. 윤리적 가치 전통적으로 유교, 불교, 기독교 등의 종교와 철학이 한국 사회에 큰 영향을 미쳤으며, 이들 종교와 철학은 인간관, 도덕관, 윤리관 등을 형성하는 데 영향을 주었다. 이에 따라 한국인은 선, 악, 착, 악 등의 윤리적 가치를 중시하며, 상호 존중과 예의를 중요시한다. 3. 경제적 안정과 성공 경제...2025.01.12
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유아교사의 자질2025.01.221. 유아교사의 자질 유아교사의 업무는 다양하기 때문에 유아교사로서 갖춰야 할 자질들 또한 무엇을 말해도 다 해당될 수 있을 정도로 다양하다고 생각합니다. 하지만 그 중에서 특히 중요한 유아교사의 자질을 다섯 가지 소개하자면 '사랑', '건강', '전문적인 지식', '전문적인 기술', '세상을 바라보는 넓은 시각', '인성'이 있다고 생각합니다. 1. 유아교사의 자질 유아교사는 유아의 건강한 성장과 발달을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 유아교사에게 필요한 자질로는 먼저 유아에 대한 깊은 이해와 애정이 있어야 합니다. 유아의 발달...2025.01.22
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사회복지실천기술론 과제_3대구성축(사회복지학)2025.05.041. 사회복지실천의 3대 구성축 사회복지실천의 3대 구성축은 지식, 기술, 가치이다. 지식은 상황에 대한 이해와 직접적인 도움을 주는 요소이며, 기술은 지식과 가치를 바탕으로 클라이언트의 문제를 해결하는 활동이다. 가치는 윤리와 조화를 이루며 클라이언트를 존중하고 그들의 자율성을 인정하는 것이다. 이 3가지 요소는 모두 연결되어 있으며, 사회복지사는 이를 조화롭게 사용해야 전문성을 향상시킬 수 있다. 2. 사회복지실천기술의 개념 사회복지실천기술은 가치와 지식을 기반으로 클라이언트의 상황에 개입하여 문제를 해결하는 것을 의미한다. 지...2025.05.04
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공교육에서 제공하는 지식에 대한 자신의 관점2025.05.141. 지식의 정의와 전통적 관점 지식을 '정당화된 참된 신념'으로 보는 전통적 관점에 대해 설명하고 있습니다. 지식은 역사적, 과학적 과정을 거쳐 '정당한 근거'를 가지게 되며 진리로 인정되게 됩니다. 2. 지식에 대한 비판적 관점 지식에 대한 신념은 결국 우리의 기초적 신념과 연결될 수밖에 없으며, 여러 경쟁하는 신념들 중에서 취사선택될 수밖에 없다는 비판적 관점을 설명하고 있습니다. 지식은 '정당화된 참인 신념'이 아니라 '선택된 참에 가까운 신념'에 불과하다는 입장입니다. 3. 교육과정과 지식의 선별 과정 교육과정이 사회적, ...2025.05.14
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독서와 문법 학습지도안-언어의 본질과 독서 1차시2025.05.121. 언어의 본질 언어의 본질과 특성을 이해하고, 언어와 독서의 밀접한 관계에 대해 학습한다. 문자 발명 이후 책을 통해 인간 자신과 세계에 대한 폭넓은 이해가 가능해졌으며, 독서의 특성인 의미 구성 행위, 문제 해결 행위, 의사소통 행위에 대해 학습한다. 2. 독서의 특성 독서는 의미 구성 행위, 문제 해결 행위, 의사소통 행위의 특성을 가지고 있다. 문자가 발명된 이후 문자로 기록된 인류의 지식과 정보가 실생활에서 어떻게 도움을 주는지 학습한다. 3. 독서의 역사와 가치 책을 통해 인간 자신과 세계에 대한 폭넓은 이해가 가능해졌...2025.05.12
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변화된 현대사회에서 필요한 보육교사의 자질2025.01.121. 지식 측면: 폭넓은 지식과 활용 능력 영유아 시기는 단순히 지식 습득을 넘어, 신체발달, 사회성 발달, 정서발달 등 통합적인 발달을 이뤄내는 아주 중요한 시기이다. 그래서 교사 또한 영유아와 관련된 전문지식뿐만 아니라, 풍부한 상식, 효과적인 교수학습법 등 다양한 지식을 갖출 필요가 있다고 생각한다. 또한 이러한 지식들을 잘 활용하여 교육에 적용할 수 있는 능력도 필수라고 생각한다. 2. 기술 측면: 통찰력과 공감 능력 기술 측면에서는 보육교사의 '통찰력'과 '공감 능력'이 중요하게 요구된다고 생각한다. 통찰력이란 보편적인 시...2025.01.12
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