1. 학교교육의 문제점 2000년대 초반 중 ·고등학교 학창시절로 돌아가 생각해보면 학교에서 배우던 교육은 오직 입시만을 위한 국·영·수 위주의 공통과목의 교육이 대부분이였고 고등 교육과정이 끝나고 대학에 입학하면 공부는 끝날것이라는 생각이 학생들 사이에서 만연해 있었다. 나를 비롯한 모든 학생들이 국 영 수 위주의 획일화된 입시 공부에만 몰두했고 입시에 중요하지 않은 이외에 과목들은 수업에 집중하지 않는 학생들을 어렵지 않게 볼 수 있었다. 사회적으로도 모두가 서울에 있는 4년제 대학을 가기위해 치열하게 경쟁하고 공부했으며 순번...

1. 지방 대학 소멸 위기 전국적으로 4년제 및 전문대학이 400여 개에 이르는데, 이들 대학에 입학하는 것이 청년 인구 이동의 주요 요인 중 하나다. 대학 진학으로 지역에 들어온 학생들의 전입장려금 지급은 사실상 지역 주민등록 인구 증가로 이어진다. 그러나 지방 대학을 졸업하는 대학생의 절반 이상이 대학이 있는 지역을 일자리를 찾아 떠나고 있어, 청년층의 유출이 더 심각한 상황이다. 이는 청년층 인구 감소와 수도권 집중 현상으로 이어져 지역과 대학의 생존 위기를 악화시키고 있다. 2. 지역과 대학의 협력 지역과 대학이 상생협력하여...