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교육고전의 이해 강의를 듣고 '교육이란 무엇인가'라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지2025.01.251. 공자의 교육사상 공자의 논어에서는 교육을 통하여 인간이 변화할 수 있다는 가능성을 강조하였으며, 수기치인의 수양을 통해 군자라는 이상적 인간을 육성하는 것이 교육의 목적이라고 하였다. 공자는 도덕 교육을 중시하고 교사의 인격적 감화를 통한 교육방법을 제시하였다. 2. 지눌의 교육사상 지눌의 수심결에서는 중생 자신의 마음이 부처임을 깨달아 성불하는 것이 교육의 목적이며, 선과 교, 선정과 지혜를 함께 닦는 정혜쌍수와 돈오점수의 교육방법을 강조하였다. 3. 이황의 교육사상 이황의 성학십도에서는 성인이 되기 위한 학문으로 위기지학과...2025.01.25
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교육고전의 이해를 통한 교육의 본질 이해2025.01.251. 지눌의 교육 철학 지눌의 원돈성불론은 교육의 목적을 새롭게 조명해 주었다. 그는 교육을 통해 개인의 내적 세계를 깊이 탐구하고 성찰함으로써 인격의 성장을 이룰 수 있는 기회를 제공한다고 강조했다. 정혜쌍수와 돈오점수에 대한 강조를 통해 지식과 도덕성을 함께 갖추어야 한다는 점을 강조했다. 2. 공자의 교육 철학 공자의 수기치인 사상은 인격의 완성과 도덕성의 발전을 강조하며, 교육의 목적을 더욱 폭넓게 이해할 수 있도록 도와주었다. 공자는 지식과 도덕성을 함께 갖춘 사람이야말로 진정한 지혜를 가진 사람이라고 믿었다. 따라서 그의...2025.01.25
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윤리와 사상 핵심 요약 정리 서브 노트-불교와 자비 및 화합의 윤리2025.05.081. 초기불교 초기불교의 핵심 교리인 연기설, 인간관, 진리관(수행)에 대해 설명하고 있다. 연기설은 모든 현상이 인과관계에 의해 생멸하는 것을 말하며, 인간관에서는 무아와 오온을 통해 고정적 실체가 없음을 강조한다. 진리관에서는 삼독과 삼학, 사성제, 중도 등의 수행 방법을 제시한다. 2. 대승불교 대승불교의 기본 특징으로 개인해탈과 중생구제, 공(空) 사상, 보살 사상 등을 설명한다. 중관사상과 유식사상의 차이를 통해 공 사상에 대한 해석의 차이를 보여준다. 또한 교종과 선종의 차이를 설명하며, 교종은 경전을 근본으로 하는 점진...2025.05.08
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윤리와 사상 기출 선지 문제 및 정답(한국 불교)2025.05.161. 원효의 사상 원효는 여러 종파의 갈등을 더 높은 차원에서 통합해야 한다고 보았다. 그는 나와 너, 나와 세계를 분별하지 않는 진리를 추구해야 한다고 주장했다. 또한 일심이 화쟁을 가능하게 하는 근거가 된다고 보았다. 2. 지눌의 사상 지눌은 정혜를 함께 닦는 것을 수심의 요체로 삼아야 한다고 보았다. 그는 불성을 자각한 후에도 점진적 수행이 필요하다고 주장했다. 또한 돈오 이후에도 습기를 제거하기 위해 점진적 수행이 필요하다고 보았다. 3. 혜능의 사상 혜능은 문자에 집착하지 말고 마음의 직관을 통해 진리에 이르러야 한다고 주...2025.05.16