1. 아동기 장애인의 특징 아동기의 장애인들은 다양한 활동이나 선택, 바깥 세상에 대한 적극적인 체험의 기회가 제한되어있는 상황에 놓인다. 특히 신체장애를 가진 아동의 경우 도전적인 행동에 대한 제약이 더더욱 강하게 작용한다. 이는 비슷한 행동을 해도 비장애인 아동보다 위험을 입게 될 확률이 크기 때문이지만 장애인 아동은 자신이 처한 상황을 징벌적인 상황으로 인식하게 될 수 있다. 또한 초등학생, 중고등학생 등 학령기에 진입할수록 장애인 아동이 접하는 세계는 확장되어가고 대인관계 또한 확장되어 가는데 이때 장애인 아동은 낯선 상황에...