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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 요약 및 상향처리와 하향처리의 영향2025.05.091. 변화맹(change blindness) 변화맹은 눈앞에 일어나는 연속된 상황 속에서 의도적으로 한 부분을 변화시켜도 그 변화를 느끼지 못하는 현상을 말한다. 이는 환경으로부터 받는 자극이 우리의 시각시스템의 제한된 수용능력을 최대한 이용할 때 발생한다. 변화맹 실험에서는 짧은 시간에 사진을 제시하고 약간의 차이가 있는 사진을 반복적으로 보여주어 실험자가 차이를 탐지하는 데 걸리는 시간을 측정한다. 변화맹은 하향처리를 우선적으로 진행하는데, 이는 기존 지식이 주위 환경 탐색을 안내하기 때문이다. 2. 무주의 맹시(inattent...2025.05.09
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변화맹(change blindness)와 무주의 맹시(inattentional blindness) 관련 실험 요약 및 상향처리와 하향처리의 영향2025.01.041. 변화맹(Change Blindness) 변화맹은 사람이 시각적 환경의 중요한 변화를 알아차리지 못하는 인지심리학의 현상입니다. 두 가지 주요 실험이 이 개념을 설명하는데 도움이 됩니다. (1) 전경-배경 분리 실험에서는 전경과 배경이 뚜렷한 사진을 사용하여 전경의 작은 변화는 빨리 인식하지만 배경의 큰 변화는 감지하기 어려운 것을 보여줍니다. (2) 플리커 패러다임 실험에서는 동일한 장면의 이미지가 번갈아 표시되는데, 참가자는 변경된 부분을 찾아내야 합니다. 이를 통해 우리의 시각적 인식의 복잡성과 주의력이 환경 인식에 중요한...2025.01.04
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변화맹change blindness와 무주의 맹시inattentio2025.01.281. 변화맹(change blindness) 변화맹은 어떤 한 곳에 주의를 기울이다 보면 눈 앞에 일어나는 큰 변화들을 보지 못하는 현상을 말한다. 이는 사람이 뇌에 들어온 모든 정보를 저장하지 못하고 필요한 것만 선별적으로 받아들이기 때문에 발생한다. 변화맹 관련 실험으로는 Simons(2000)의 '거리 장면 영상' 실험이 있는데, 참가자들이 변화의 절반 이상을 놓치는 것으로 나타났다. 2. 무주의 맹시(inattentional blindness) 무주의 맹시는 목격할 것이라고 기대하지 않던 대상들의 등장을 알아채지 못하는 현상...2025.01.28
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하향처리로 인한 인지적 오류와 그 해결방안2025.05.041. 하향처리 하향처리는 사람이 가지고 있는 개념, 기대, 기억이 대상 재인에 영향을 주는 현상을 말한다. 과도한 하향처리로 인해 발생할 수 있는 오류로는 변화맹과 무주의 맹시가 있다. 이 중 반복되는 읽기 작업을 하며 무주의 맹시를 경험한 사례를 제시하고, 이러한 과도한 하향처리의 영향을 최소화할 수 있는 방안으로 하향처리에 대한 인지, 상향처리와의 균형, 마음 챙김 연습, 타인의 검토 등을 제안하고 있다. 1. 하향처리 하향처리는 복잡한 문제를 단순화하여 해결하는 접근 방식입니다. 이는 문제를 더 작은 부분으로 나누어 각각 해결...2025.05.04
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유아의 지각원리에 따른 교재교구의 특성2025.01.261. 지각(perception) 지각이란 주위 환경으로부터 오는 여러 가지 자극을 감각기관을 통해 받아들여 의미를 부여하는 과정으로, 자극으로부터의 노출, 주의집중, 이해, 기억의 네 단계를 거쳐 이루어진다. 지각은 우리의 의식에 기초가 되며 지적 능력 발달에 중요한 역할을 한다. 2. 유아의 지각 특성 유아들은 인상적 지각, 자기중심적 지각, 지각의 우위현상, 물체의 외관이나 자극 강도에 의해 주의력이 지배되는 특성을 보인다. 또한 약간의 불일치나 완전히 생소한 자극에는 주의를 오래 기울이지 않으며, 3-4세 이후 주의력이 급격히...2025.01.26
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장애학생 학생 특성2025.04.301. 학생 실태 1번 학생은 집중력이 낮고 주의가 산만하며, 색연필 사용보다 스티커 활동을 더 선호합니다. 활동 시 무너진 장난감을 스스로 정리할 수 있지만 눈 맞춤이 되지 않습니다. 쌓기 활동 시 규칙에 맞춰 쌓아 올립니다. 2번 학생은 과제 수행 시 집중력이 낮아 짧은 과제만 수행할 수 있으며, 자폐성향이 강해 낯선 장소에 들어가기 싫어합니다. 거울, 소리 나는 책, 뽀로로 인형을 좋아하고 반짝이는 것을 좋아합니다. 3번과 4번 학생은 학습 수행 능력이 매우 우수하며, 수업 시 질문도 스스로 합니다. 선생님 등 타인과 떨어지기 ...2025.04.30
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사람의 지각 원리를 심리학적 개념을 통해 설명하고, 이러한 이론을 바탕으로 자신이 전달하고자2025.01.221. 게슈탈트 심리학 게슈탈트 심리학에서는 심리적 현상을 조직화되고 구조화된 전체로 봐야한다고 보고 있다. 게슈탈트란 형태 또는 모양을 뜻하는 것으로 만약 사람들이 삼각형을 지각했을 때 개개의 요소를 지각하는 것이 아닌 삼각형이라는 전체 패턴과 모양으로 지각한다고 보는 것이다. 이와 마찬가지로 사람들이 친숙한 음악을 듣게 될 때 사람들은 음표 또는 음조나 정확한 지속 시간 등을 기억하는 것이 아닌 음표의 전체적 패턴으로 멜로디를 듣게 된다. 이와 같은 전체로서의 지각은 조직화 원리에 따라서 유의미한 자극으로 해석되며 통일된 전체로 ...2025.01.22
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선택적 주의의 개념과 필터 이론2025.01.201. 선택적 주의 선택적 주의는 인간의 인지 과정에서 매우 중요한 개념으로, 우리가 일상에서 마주치는 많은 정보 중에서 특정한 정보를 선택적으로 처리하고 다른 정보를 배제하는 과정을 의미합니다. 이러한 선택적 주의 능력은 우리의 일상생활뿐만 아니라 학습, 작업 환경 등 다양한 상황에서 효율적으로 기능할 수 있게 합니다. 2. 인지실험 사례 선택적 주의를 연구하기 위해 자주 사용되는 인지실험 중 하나는 '청취 실험'입니다. 이 실험에서 참가자들은 두 개의 서로 다른 소리가 동시에 재생될 때, 한쪽 귀로 들리는 소리에만 집중하도록 지시...2025.01.20
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인간의 주의 및 기억 이론과 개인 경험 분석2025.11.141. 주의(Attention) 이론 인간의 주의는 매우 유한한 자원으로, 우리가 경험하는 정보 중 특정 부분에만 집중할 수 있다. 주의력에 대한 연구에서는 일시적인 주의의 한계를 보여주는 실험 결과가 있으며, 지속적인 주의를 유지하는 것이 기억력에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 우리가 자신의 경험에서 매우 특별한 사건을 기억할 수 있는 이유를 설명한다. 2. 기억(Memory) 이론 자신의 경험에서 일어난 독특한 사건에 대한 기억은 감정적으로 중요한 정보에 대해 더욱 강하게 기억되는 경향이 있다. 그러나 이러한 기억...2025.11.14
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인지재활훈련계획서2025.01.121. 인지재활훈련 이 계획서는 정신질환 환자의 인지기능 향상을 위한 인지재활훈련 프로그램을 소개하고 있습니다. 주요 목표는 시각적, 공간적 탐색과 기억력 향상, 개념형성 및 시공간 구성능력 향상, 집중력 유도와 협동 유도 등입니다. 17회기에 걸쳐 다양한 활동들이 진행되며, 오리엔테이션, 틀린그림 찾기, 숨은그림 찾기, 단어 유창성, 단어개념화, 같은 카드 찾기, 단어 이어가기, 이야기 전달하기, 여행가기, 요리하기 등의 내용으로 구성되어 있습니다. 이를 통해 정신질환 환자의 인지기능 향상과 일상생활 수행능력 향상을 기대할 수 있습...2025.01.12
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