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본인의 성장 발달이나 성격에 가장 중요한 영향을 미친 인물 분석2025.05.121. 신뢰감 대 불신감 어린 시절 외할머니의 돌봄으로 인해 무조건적인 사랑을 받아 순진하고 낯을 가리지 않는 아이로 자랐지만, 이로 인해 청소년기까지 친구들에게 잘 속고 상처받는 모습을 보였다. 적절한 불신감을 경험하지 못해 타인에 대한 분별력이 부족했던 것으로 보인다. 2. 자율성 대 의심과 수치심 2-3세 시기에 외할머니가 아이의 행동을 지나치게 제한하지 않고 긍정적으로 반응해주어 자율성을 획득할 수 있었다. 이로 인해 결단력 있고 스스로 계획을 세워 실천하는 성향을 가지게 되었다. 3. 주도성 대 죄책감 4-5세 시기에 외할머...2025.05.12
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[중소기업창업론] 실현접근법(effectual approach) 이론에서는 경험론적 사고방식에 입각하여 창업활동을 즉각적인 실행 및 시행착오를 통한 귀납적 의사결정으로 본다.2025.01.261. 실현접근법의 개요 실현접근법은 창업 과정에서 불확실성을 예측하거나 해결하는 방법으로서, 기존의 계획 기반 접근법(planned approach)과는 대조적인 이론이다. 전통적인 창업 이론은 사업 계획과 시장 분석을 바탕으로 미래를 예측하는데 중점을 두지만, 실현접근법은 불확실한 상황에서 현재 보유한 자원과 능력을 최대한 활용하여 사업을 실험하고 확장해 나가는 방식을 강조한다. 실현접근법에는 '감내할 만한 손실', '가용수단', '열정적 결합', '경영자 주도성' 등 네 가지 주요 원칙이 존재한다. 2. 에어비앤비 창업 과정에서...2025.01.26
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성격 심리학 이론과 대인 관계에서 나타나는 학습자의 성격 자기 분석2025.05.061. 성격 심리학 이론 성격 심리학은 인간을 이해하면서 자신의 성장을 돕는 것을 목표로 하고 있다. 대표적인 성격 심리학 이론에는 특성이론, 행동 인지적 접근, 정신 역동적 접근, 인본주의적 접근, 사회문화적 접근이 있다. 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론은 인간의 발달을 8단계로 나누고 단계별로 극복해야 할 심리 사회적 위기와 발달 과업을 제시했다. 이 이론에 따르면 각 단계의 심리 사회적 위기를 잘 극복하면 긍정적인 특성이 발달하고, 그렇지 못하면 부정적인 특성이 발달한다. 2. 대인 관계에서 나타나는 학습자의 성격 자기 분석 학...2025.05.06
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프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 설명과 프로그램의 강점과 약점2025.01.261. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리 프로젝트 접근법의 교육목표는 기능의 습득, 긍정적 감정의 향상, 지식의 발달, 성향의 계발 등이다. 구체적으로는 협상, 의사소통, 학문적 기능 등의 습득, 자존감과 소속감 등 긍정적 정서 발달, 행동적/사건적/표상적/대본적 지식의 발달, 호기심과 진취성 등 성향의 계발 등을 목표로 한다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 크게 준비, 시작, 전개, 마무리의 4단계로 구성된다. 준비 단계에서는 주제 선정, 주제망 구성, 활동 예상안 작성 등을 하고, 시작 단계에서는 ...2025.01.26
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아동교육철학 기말 에세이 - 자신의 아동교육철학2025.01.051. 아동중심 교육관 이 에세이에서는 저자가 루소의 아동중심 교육관에 큰 영향을 받았다고 설명합니다. 저자는 유아를 자연스럽게 발달하는 존재로 보며, 유아의 내적 능력과 흥미, 호기심을 바탕으로 한 교육을 지향합니다. 교사는 유아와 협력하여 교육과정을 구성하고, 유아의 자발적인 놀이와 활동을 지원하는 역할을 해야 한다고 강조합니다. 2. 유아중심 교육 저자는 교사중심의 교육이 아닌 유아중심의 교육을 지향합니다. 유아의 내적 능력과 흥미를 존중하고, 유아가 자발적으로 참여하고 주도할 수 있는 교육 환경을 만들어야 한다고 주장합니다. ...2025.01.05
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에릭슨의 심리사회적 발달단계에 따른 나의 영아/유아/아동기 발달과정2025.04.281. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달 단계는 총 8단계로 구성되어 있으며, 영아, 유아, 아동기에 해당하는 4단계를 살펴보았다. 각 단계에서 아동들은 달성해야 할 발달 과업이 있으며, 이에 따라 정상적, 비정상적 측면이 나타나게 된다. 1단계에서는 유아에게 지속적인 사랑과 관심을 통해 타인에 대한 신뢰감이 발달하며, 2단계에서는 자율성이 생기는 반면 통제되면 회의감과 수치심을 경험할 수 있다. 3단계에서는 자기 주도적 행동이 성공하면 주도성을 확립하지만, 그렇지 못하면 주도성에 대한 죄의식을 형성하게 된다. 4...2025.04.28
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유아기 발달 이론과 중요 발달과업2025.01.151. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 정신분석학적 관점을 토대로 인간발달을 규명한 학자로, 인간발달 단계를 총 8단계로 구분하였다. 유아기는 심리사회적 발달이론 중 2단계(자율성 대 수치심 단계)와 3단계(주도성 대 죄의식 단계)에 해당한다. 2단계에서 유아는 신체적, 정신적 능력이 빠르게 발달함에 따라 스스로 먹고 씻고, 화장실에 가게 되며, 주 양육자의 격려와 응원을 통해 자율성을 발달시킬 수 있다. 3단계에서 유아는 주도성이 강해짐에 따라 스스로 무엇인가를 하려고 하게 되며, 부모가 유아에게 충분한 기회를 제공하면 주도성...2025.01.15
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에어비앤비 창업과정에서 실현접근법의 적용2025.01.261. 감내할 만한 손실 (Affordable Loss) 에어비앤비 창업자인 조 게비아와 브라이언 체스키는 창업 초기부터 막대한 자금을 투입하지 않고 감내할 수 있는 수준의 손실만을 고려하면서 사업을 시작했다. 이를 통해 큰 실패에 대한 두려움이 적었고, 창의적이고 혁신적인 아이디어를 자유롭게 실험할 수 있는 동력이 되었다. 하지만 너무 적은 자본으로 시작할 경우 시장에서 제대로 된 성과를 내지 못하고 아이디어가 묻힐 가능성도 존재한다. 2. 가용 수단 (Bird in Hand) 에어비앤비 창업 과정에서 조 게비아와 브라이언 체스키는...2025.01.26
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에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론과 교육적 시사점2025.01.251. 에릭슨의 성격발달단계이론 에릭슨의 성격발달단계이론은 인간이 생애를 통해 겪는 여덟 가지 주요 발달 단계를 설명한다. 각 단계는 특정한 심리사회적 위기를 포함하며, 이 위기를 어떻게 해결하느냐에 따라 성격이 형성된다. 에릭슨은 인간의 발달을 단순히 아동기나 청소년기로 한정하지 않고, 전 생애에 걸친 발달 과정을 중요하게 다루었다. 그의 이론은 각 발달 단계마다 개인이 직면하는 도전과 과제, 그리고 이를 성공적으로 해결했을 때 얻을 수 있는 긍정적인 성격 특성에 대해 설명한다. 2. 신뢰와 자율성 형성 신뢰와 자율성 형성은 초기 ...2025.01.25
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아동기 발달을 위한 부모와 교사의 역할2025.01.061. 사회적 및 지적 학습 아동기는 사회적 기술, 언어, 호기심, 지적능력 발달이 중요한 시기입니다. 부모와 교사는 또래 상호작용 기회 제공, 언어 모델링, 질문과 대화 나누기, 다양한 경험 제공 등을 통해 이러한 발달을 촉진해야 합니다. 2. 정서적 분위기와 일관성 있는 훈육 아동의 건강한 발달을 위해서는 정서적으로 안정된 분위기와 일관성 있는 훈육이 중요합니다. 부모와 교사 간 교육 목표와 가치관의 합의가 필요하며, 규칙을 정하고 일관되게 적용해야 합니다. 3. 주도성 발달 지원 아동기에는 주도성과 죄의식이 발달하는데, 부모와 ...2025.01.06
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