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헤스터의 심리를 통해 본 사회의 모습2025.05.061. 헤스터의 외면적 모습과 내면의식 헤스터는 외면적으로는 '온유'하고 '따뜻한' 모습을 보이지만, 내면에는 청교도 사회의 규범에 저항하는 '차가운 사색'이 가득했다. 그녀는 사회의 편견을 뒤엎고 새로운 것을 만들어내고자 하는 정신을 가졌지만, 실제로는 공동체에 순응하며 살아가는 나약한 모습을 보였다. 그녀는 공동체에서 고립되어 사색하면서 '자유'를 말하지만, 동시에 공동체와 유대하기를 원하며 그들에게 다가가기도 했다. 2. 헤스터에게 피어오른 강인함 헤스터는 딤즈데일의 '비참한 모습'을 보면서 그를 도와주는 것이 자신의 '희생'이...2025.05.06
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가족생활교육사의 중립성과 공정성의 중요성2025.05.101. 가족생활교육사의 역할과 책무 가족생활교육사는 가족 관계와 가족 생활의 품질을 향상시키기 위해 전문적인 교육과 지도를 제공하는 전문가입니다. 가족생활교육사는 가족 구성원들 간의 상호작용, 의사소통, 문제해결, 적응력 등 가족 생활에 영향을 미치는 다양한 측면을 다루며, 가족 내에서 건강하고 기능적인 관계를 형성하고 유지할 수 있도록 지원합니다. 2. 가족생활교육사의 역할로서의 편견 극복 가족생활교육사의 역할 중 하나는 편견을 극복하는 것입니다. 가족생활교육사는 가족 구성원들의 편견과 선입견에 대한 인식을 촉진하고 변화를 유도하며...2025.05.10
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가족생활교육사의 개인적 종교적 가치관 배제에 대한 의견2025.05.141. 가족생활교육사의 개인적 종교적 가치관 가족생활교육사는 가정 내 구성원들에게 건강한 가족관계 형성을 위한 활동을 수행하는데, 이 과정에서 자신의 신념이나 가치관이 다른 사람에게 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 가족생활교육사는 자신의 종교적 가치관을 배제하고 다양한 문화와 신념을 존중하며 수용하는 자세가 필요하다. 2. 종교적 신념의 교육 현장 적용 기독교 가정에서는 부모가 자녀에게 성경 말씀을 가르치고 기도하도록 하지만, 가족생활교육사가 이를 무시하고 다른 사람에게 강요한다면 올바른 태도라고 볼 수 없다. 오히려 이는 잘...2025.05.14